下列說法中正確的是( 。
A、生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同
C、一定條件下,0.5mol N2和1.5mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3氣,放熱19.3kJ,其熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ/mol
D、一定條件下4 HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g),當1 molO2反應(yīng)放出115.6 kJ熱量,鍵能如圖所示,則斷裂1 molH-O鍵與斷裂1 mol H-Cl鍵所需能量差為31.9 kJ
考點:反應(yīng)熱和焓變
專題:化學反應(yīng)中的能量變化
分析:A、反應(yīng)物總能量與生成物不同;
B、焓變與反應(yīng)條件無關(guān);
C、合成氨是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化;
D、△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和.
解答: 解:A、吸熱反應(yīng)的生成物總能量高于反應(yīng)物,故A錯誤;
B、焓變的大小與反應(yīng)條件無關(guān),決定于反應(yīng)物和生成物能量相對大小,故B錯誤;
C、合成氨是可逆反應(yīng),0.5mol N2和1.5mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng),不能生成1mol氨氣,所以N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<-38.6 kJ/mol,故C錯誤;
D、△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和,則4×Q(H-Cl)+498KJ-2×243KJ-4×Q(H-O)=-115.6KJ,Q(H-O)-Q(H-Cl)=31.9KJ,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了焓變與反應(yīng)條件無關(guān)、可逆反應(yīng)的反應(yīng)熱、據(jù)鍵能求反應(yīng)熱,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NO和CO都是汽車尾氣中的物質(zhì),它們能很緩慢地反應(yīng)生成N2和CO2,反應(yīng)的化學方程式為:2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)對此反應(yīng)有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、降低壓強能加快化學反應(yīng)速率
B、使用適當催化劑可以加快化學反應(yīng)速率
C、升高溫度能加快化學反應(yīng)速率
D、改變壓強對化學平衡有影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一種應(yīng)用廣泛的鋰電池,LiPF6是電解質(zhì),SO(CH32是溶劑,反應(yīng)原理是4Li+FeS2═Fe+2Li2S.下列說法正確的是( 。
A、該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學能
B、Li+向a極移動
C、可以用水代替SO(CH32做溶劑
D、b極反應(yīng)式是FeS2+4Li++4e-═Fe+2Li2S

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科目:高中化學 來源: 題型:

在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的粒子組是( 。
(1)無色溶液:S2-、Na+、ClO-、Cl-
(2)能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
(3)滴入KSCN溶液顯血紅色的溶液中:K+、Na+、SO42-、C6H5OH
(4)常溫下,
Kw
c(H+)
=0.001mol?L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
(5)K2S溶液中 SO42-、K+、Cl-、Cu2+
(6)水電離的c(H+=1.0×10-13mol?L-1溶液中 AlO2-、K+、SO42-、Br-
(7)pH=1的溶液:K+、Fe2+、I-、Br-
(8)與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、NH4+、NO3-
A、(2)(3)(4)
B、(4)(7)
C、(3)(4)(8)
D、(1)(5)(6)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、海水中提取鎂的過程中有用到硫酸
B、工業(yè)煉鐵中加入石灰石的目的是除去鐵礦石中的雜質(zhì)
C、鐵、鋁常溫下不能和濃硫酸、濃硝酸反應(yīng)
D、鋁熱反應(yīng)特指鋁與氧化鐵的反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g?cm-3)配制500mL 0.2mol?L-1稀H2SO4溶液,請回答有關(guān)問題.
實驗步驟有關(guān)問題
(1)計算所需濃H2SO4體積為(保留一位小數(shù))需要濃H2SO4體積為
 
mL.
(2)量取濃H2SO4
 
mL量筒量取所需濃H2SO4 (填“10”、“50”或“100”)
(3)在100mL燒杯中稀釋濃H2SO4向盛有一定量水的燒杯中沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入濃H2SO4,并不斷攪拌.冷卻到室溫.
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至
 
中(填實驗儀器);
(5)并用少量的水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也都注入容量瓶.(8)出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度有何影響?(填“偏低”、“偏高”或“無影響”)
①沒有進行操作步驟(5)
 
;
②在第(4)步不慎有少量液體流到容量瓶外
 
;
③容量瓶沒干燥,內(nèi)壁附有少量蒸餾水
 
;
④在定容觀察液面時,俯視刻度線
 
;
(6)輕輕搖勻容量瓶,使溶液混合均勻
(7)將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶刻度線下1~2cm時,改用
 
向容量瓶中滴加蒸餾水至
 
,蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻.

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科目:高中化學 來源: 題型:

判斷題(正確的后面請寫“√”,錯誤的后面請寫“×”)
(1)物質(zhì)的量相同的兩種不同氣體只有在標準狀況下體積才相等.
 

(2)Vm在非標準狀況下不可能為22.4L/mol.
 

(3)1mol任何物質(zhì)在標準狀況下的體積均為22.4L.
 

(4)一定溫度和壓強下,各種氣體物質(zhì)體積的大小由氣體分子數(shù)決定.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組擬定用實驗驗證醋酸是弱酸.甲、乙兩同學的方案分別是:
甲:①稱取一定量的冰醋酸準確配制0.1mol/L的醋酸溶液100mL
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明醋酸是弱酸.
乙:分別配制鹽酸和醋酸溶液,在相同溫度下比較兩溶液的導電性.
回答下列問題:
(1)簡要說明pH試紙的使用方法:
 

(2)甲方案中,說明醋酸是弱酸的理由是測得醋酸溶液的pH
 
1(選填“>”“<”“=”,下同);
乙方案中,若達目的,配制的兩溶液應(yīng)滿足的條件是
 
必須相等,證明醋酸是弱酸的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中,有一個左右可滑動隔板,兩邊分別進行可逆反應(yīng),各物質(zhì)的量如下:M、N、P為2.5mol、3.0mol、1.0mol.A、C、D各為0.50mol,B的物質(zhì)的量為x,當x的物質(zhì)的量在一定范圍內(nèi)變化,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)均達到平衡,且隔板在反應(yīng)器的正中位置.達到平衡后,測得M的轉(zhuǎn)化率為75%,填寫空白:

(1)達到平衡后,反應(yīng)器左室氣體總的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若要使右室反應(yīng)開始時V>V,x的取值范圍
 

(3)若要使右室反應(yīng)開始時V<V,x的取值范圍
 

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