下列說法錯誤的是

A．原電池是化學電源的雛形

B．判斷一種電池的優(yōu)劣主要是看其負極的活潑性

C．依據(jù)原電池的原理設(shè)計出了化學電源

D．氧化還原反應(yīng)所釋放的化學能是化學電源的能量來源

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年天津靜海一中等校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在橫線上。

①金剛石與“足球烯”C60

②D與T；

③乙烷與新戊烷；

④乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）

（1）屬于同素異形體的是______，

（2）屬于同位素的是______，

（3）屬于同分異構(gòu)體的是______，

（4）屬于同系物的是______。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧莊河高中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液僅含F(xiàn)e2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣中的4種離子，所含離子的物質(zhì)的量均為1mol．若向該溶液中加入過量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，且溶液中陰離子種類不變（不考慮水的電離和離子的水解）。下列說法不正確的是（ ）

A．若向該溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、灼燒，最終所得固體的質(zhì)量為72g

B．若向該溶液中加入過量的稀硫酸，產(chǎn)生的氣體遇空氣能變成紅棕色

C．若向該溶液中加入過量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液顯血紅色

D．該溶液中所含的離子是：Fe2+、Na+、SO42﹣、NO3﹣

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省松原市高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知圖一表示的是可逆反應(yīng)CO(g)＋H2(g) C(s)＋H2O(g) ΔH＞0的化學反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系，圖二表示的是可逆反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g) ΔH＜0的濃度(c)隨時間t的變化情況。下列說法中正確的是

A．圖一t2時改變的條件可能是升高了溫度或使用了催化劑

B．若圖一t2時改變的條件是增大壓強，則反應(yīng)的ΔH增大

C．圖二t1時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強

D．若圖二t1時改變的條件是增大壓強，則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將增大

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省松原市高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解溶質(zhì)溶液。下列說法正確的是

A．Zn為電池的負極

B．正極反應(yīng)式為2FeO42－+ =Fe2O3+5H2O

C．該電池放電過程中電解質(zhì)溶液濃度不變

D．電池工作時 向正極遷移

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省松原市高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：aA(g) cC(g)＋dD(g)反應(yīng)達平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當再次達到平衡時，D的濃度為原平衡的1.8倍。下列敘述正確的是

A．A的轉(zhuǎn)化率變大

B．平衡向逆反應(yīng)方向移動

C．D的體積分數(shù)變大

D．a(chǎn)＞c＋d

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省松原市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬制備氨基甲酸銨，反應(yīng)的化學方程式如下：

2NH3(g)＋CO2(g)NH2COONH4(s) ＋ Q (Q＞0 )

制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當懸浮物較多時，停止制備。

注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。

（1）發(fā)生器用冰水冷卻的原因是___________ _ _。

（2）液體石蠟鼓泡瓶的作用是__ _____。

（3）從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是_______(填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是________(填寫選項序號)。

a．常壓加熱烘干 b．高壓加熱烘干 c．真空40 ℃以下烘干

（4）尾氣處理裝置如右圖所示。雙通玻璃管的作用：________ ；

濃硫酸的作用： 、______________ _。

（5）取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820 g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分數(shù)為___________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省松原市高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3＋的反應(yīng)，他們使用的藥品和裝置如下圖所示，下列說法不合理的是( )

A．能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色

B．裝置C的作用是吸收多余的SO2，防止污染空氣

C．為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2，產(chǎn)生白色沉淀

D．為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南師大附中高二下期末理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

向2L密閉容器中通入amol 氣體A和bmol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g) pC(g)+qD(g)。已知：平均反應(yīng)速率VC＝VA/2；反應(yīng)2min 時，A的濃度減少了1/3，B的物質(zhì)的量減少了a/2mol，有a mol D生成。

回答下列問題：

（1）反應(yīng)2min內(nèi)，VA = ，VB ；

（2）反應(yīng)平衡時，D為 2amol，則B的轉(zhuǎn)化率為 ；

（3）如果只升高反應(yīng)溫度，其他反應(yīng)條件不變，平衡時D為 1.5a mol，則該反應(yīng)的ΔH 0；（填“＞”、“＜”或“＝”）

（4）如果其他條件不變，將容器的容積變?yōu)?1L，進行同樣的實驗，則與上述反應(yīng)比較：

①反應(yīng)速率 （填“增大”、“減小”或“不變”），理由是 ；

②平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 （填“增大”、“減小”或“不變”），理由是 ；

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