NO和CO都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢反應(yīng),生成氮?dú)夂投趸,?duì)此反應(yīng),下列敘述正確的是( 。
A、使用催化劑不改變反應(yīng)速率
B、改變溫度對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響
C、升高溫度能加快反應(yīng)速率
D、使用催化劑能加快反應(yīng)速率
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:升高溫度、加入催化劑可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),可增大反應(yīng)速率,以此解答.
解答: 解:加入催化劑,可降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),增大反應(yīng)速率,升高溫度,提高反應(yīng)的活化能,反應(yīng)速率增大,
故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基本理論的理解和應(yīng)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是一些常見(jiàn)的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去.常溫常壓下,化合物A是家庭生活中常用的一種調(diào)味品,A、C的焰色反應(yīng)都呈黃色,B是無(wú)色無(wú)味的液體,D是黃綠色氣體,E、F都是無(wú)色氣體,F(xiàn)的水溶液是鹽酸,H的水溶液具有漂白、殺菌性,J在水溶液中生成時(shí)為紅褐色沉淀.

(1)H的化學(xué)式為
 

(2)F的電子式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)②的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù).下列名詞:
①溫室效應(yīng)②赤潮 ③潮汐④光化學(xué)污染 ⑤臭氧層空洞 ⑥水俁病 ⑦酸雨⑧大脖子病
與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是( 。
A、①②③⑧B、③⑧
C、①⑤⑥⑧D、②③⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列反應(yīng)中,其離子方程式可以用H++OH-=H2O表示的是( 。
A、KOH溶液與稀HCl
B、Cu(OH)2與稀HNO3
C、NaOH溶液與稀CH3COOH
D、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水,所得溶液中c(H+)>c(OH-)的是( 。
A、H2SO4
B、NaOH
C、Na2CO3
D、Al(NO33

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互為同素異形體的是( 。
A、
 
12
6
C
 
13
6
C
B、O2和O3
C、H2O和H2O2
D、CO和CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銅鋅原電池中,鋅電極上發(fā)生的反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+,則( 。
A、鋅電極為負(fù)極
B、鋅電極為正極
C、反應(yīng)中Zn被氧化
D、反應(yīng)中Zn被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化,可說(shuō)明達(dá)到化學(xué)平衡
B、混合氣體的顏色不再變化,可說(shuō)明達(dá)到化學(xué)平衡
C、達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)仍然在進(jìn)行
D、若有2mol NO2放入密閉容器中,必生成1mol N2O4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將20gNaOH固體溶于水,配制成500mL溶液,取該溶液100mL恰好與一定體積1mol/L的稀硫酸完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)所配制的溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度
 

(2)消耗稀硫酸的體積.
 

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