20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“納米碳”屬于“納米材料”，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)能透過(guò)濾紙，不能透過(guò)半透膜，靜置后會(huì)析出黑色沉淀
B．維生素C又稱“抗壞血酸”，在人體內(nèi)有重要的功能，是因?yàn)榫S生素C具有氧化性
C．表面打磨過(guò)的鋁箔，在空氣中加熱至熔化也不滴落是因?yàn)楸砻嫔闪巳埸c(diǎn)很高的氧化鋁薄膜包裹在鋁的外面
D．氨很容易液化，液化時(shí)放熱，液化后得到氨水

分析 A．膠體較穩(wěn)定，靜置不會(huì)形成沉淀；
B．維生素C具有還原性；
C．氧化鋁熔點(diǎn)很高，加熱難熔化；
D．氨水是混合物、液氨是純凈物．

解答 解：A．“納米碳”屬于“納米材料”，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)能透過(guò)濾紙，不能透過(guò)半透膜，膠體較穩(wěn)定，靜置不會(huì)形成沉淀，故A錯(cuò)誤；
B．維生素C又稱“抗壞血酸”，在人體內(nèi)有重要的功能，是因?yàn)榫S生素C具有還原性，故B錯(cuò)誤；
C．氧化鋁熔點(diǎn)很高，加熱難熔化，Al 加熱能熔化，Al與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，所以表面打磨過(guò)的鋁箔，在空氣中加熱至熔化也不滴落，故C正確；
D．氨水是混合物，氨氣液化后得到液氨，液氨是純凈物，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體的性質(zhì)、維生素C的還原性、元素化合物的性質(zhì)等，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)報(bào)道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí)，其反應(yīng)方程如下：2CO2（g）+6H2（g）?CH3CH2OH（g）+3H2O（g）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用合適的催化劑可大大提高生產(chǎn)效率
B．由反應(yīng)需在300℃進(jìn)行，可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C．增大原料氣中CO2的百分含量，可以提高H2的轉(zhuǎn)化率
D．70MPa的壓力，不僅可以增加單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出，還可以提高CO2和H2的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．以Al（OH）3、H2SO4、工業(yè)（NH4）2SO4（含F(xiàn)eSO4）為原料制備透明氧化鋁陶瓷的工藝流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）寫出氧化步驟中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式：2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O（提示：（NH4）2SO4溶液顯酸性）
（2）如何檢驗(yàn)中和液中的雜質(zhì)離子已完全除盡？取少量中和后的溶液，滴加KSCN溶液，若溶液不變紅，則已完全除去，若溶液變紅，則未除盡．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于電解質(zhì)分類的組合中，完全正確的是（　�。�
ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)NaClH2SO4HClOHNO3
弱電解質(zhì)HFBaSO4CaCO3CH3COOH
非電解質(zhì)Cl2CS2C2H5OHSO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．草酸亞鐵晶體（FeC2O4•2H2O）呈淡黃色．某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色，并檢測(cè)到有二氧化碳?xì)怏w生成．這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有還原性（填“氧化性”、“還原性”或“堿性”）．若反應(yīng)中消耗1mol FeC2O4•2H2O，則參加反應(yīng)的KMnO4為0.6mol．
（2）資料表明：在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí)，草酸亞鐵晶體可完全分解，生成幾種氧化物，殘留物為黑色固體．課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì)，對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三：
假設(shè)一：全部是FeO；
假設(shè)二：全部是四氧化三鐵；
假設(shè)三：氧化亞鐵和四氧化三鐵的混合物．
（3）為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立，課題組進(jìn)行如下研究．
【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫出具體操作過(guò)程）預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體，加入適量稀鹽酸或稀硫酸，
在溶液中加入硫氰化鉀溶液		溶液不變紅色，則假設(shè)一成立，
溶液變成紅色，則假設(shè)一不成立
【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到，F(xiàn)eC2O4•2H2O受熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示：

寫出加熱到400℃時(shí)，F(xiàn)eC2O4•2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為：FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”，A老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣，并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞）進(jìn)行教學(xué)．

試回答下列問(wèn)題：
（1）乙和丙中的現(xiàn)象分別是干燥的紅布條不褪色、濕潤(rùn)的紅布條褪色；
（2）分離丁中液體的方法是分液；
（3）燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O；
（4）分液漏斗與燒瓶連接橡皮管的目的是有利于球形分液漏斗里濃鹽酸順利流入燒瓶里；
（5）將產(chǎn)生的Cl2通入FeCl2溶液中得到含有FeCl2和FeCl3的混合物，實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合物中n（Fe元素）：n（Cl元素）=1：2.4，則該溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比約為3：2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列溶液中，與100mL 0.5mol•L-1NaCl 溶液中所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是（　�。�
A．25 mL 0.5 mol•L-1HCl 溶液B．200 mL 0.25 mol•L-1 AlCl3溶液
C．50 mL 1 mol•L-1 KCl 溶液D．100 mL 0.5 mol•L-1 MgCl2 溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫出下列物質(zhì)電離或鹽類水解的離子方程式：
（1）NaHSO4溶于水NaHSO4=Na++H++SO42-；（2）H2S的水溶液H2S?H++HS-HS-?H++S2-；
（3）碳酸鈉溶液CO32-+H2O?HCO3-+OH-，HCO3-+H2O?CO32-+OH-；（4）氯化鐵溶液Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)，而且水既不作氧化劑又不作還原劑的是（　　）
A．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑B．2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．SO3+H2O═H2SO4D．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑

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