區(qū)別二氧化硫和二氧化碳氣體的最佳方法是   
A．用品紅溶液B．用濕潤的藍色石蕊試紙
C．通入澄清的石灰水D．根據(jù)有無毒性
A

試題分析：二者都是酸性氧化物，選項BC不正確。二氧化硫能使品紅溶液褪色，但二氧化碳不能，據(jù)此可以區(qū)別二氧化碳和二氧化硫。D無法操作，答案選A。
點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強，側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和方法的訓(xùn)練。該題的關(guān)鍵是明確二者的性質(zhì)差異，然后靈活運用即可。該類試題需要注意的是進行物質(zhì)的檢驗時，要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，準確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進行判斷、推理、驗證即可。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中遇到的很多問題都涉及到化學知識，下列有關(guān)做法在日常生活中可行的是
A．醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒
B．可利用米湯檢驗含碘鹽的真假
C．低血糖癥狀出現(xiàn)時，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快
D．用食醋清洗熱水瓶中的水垢

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗題：（14分）某學生為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。

⑴ 寫出編號儀器的名稱： ①______________
⑵ 寫出A中反應(yīng)的離子方程式_____________________________
⑶ 濃H2SO4的作用是_____________________
⑷ 本實驗需要加熱的裝置為____________（填字母編號）。
⑸ 寫出裝置C、D中可觀察到的現(xiàn)象：C______               ___，D______              ___
⑹ D中反應(yīng)每生成1mol水分子，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____________個。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了除去硫酸銅溶液中含有的Fe2+雜質(zhì)，先加入合適的氧化劑使Fe2+氧化為Fe3+，下列物質(zhì)中最好選用           
A．H2O2溶液B．KMnO4溶液C．Cl2水D．HNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)除去雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))的操作中，不正確的是
A．乙醛(乙酸)：加入新制生石灰、蒸餾
B．苯(苯酚)：加濃溴水、過濾
C．乙烷(乙烯)：通過裝有酸性KMnO4的洗氣瓶
D．乙酸乙酯(乙酸)：飽和碳酸鈉溶液、分液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是
A．制取溴苯：將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B．實驗室制硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸
C．鑒別己烯和苯：向己烯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液，觀察是否褪色
D．提取溶解在水中的少量碘：加入乙醇振蕩、靜置分層后，再將有機層分離

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

試管中盛有少量白色固體，可能是銨鹽，檢驗的方法是
A．加水，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入紫色石蕊試劑
C．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入酚酞試液
D．加氫氧化鈉溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學用潔凈的鉑絲蘸取某無色溶液，在無色火焰上灼燒，火焰呈黃色，通過該實驗現(xiàn)象，下列四位同學對該溶液中存在的金屬離子的判斷正確的是  (　　)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案