研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
利用反應(yīng)6NO2+8NH3 7N2+12H2O
也可以處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是______L。
(2)已知:2SO2(g)+ O2 (g)2SO3 (g) △H =-196.6kJ·mol-1
2NO(g)+ O2 (g) 2NO2 (g) △H =-113.0kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+ SO2 (g) SO3 (g) +NO(g) △H =______kJ·mol-1
一定條件下,將體積比為1:2的 NO2和 SO2的混合氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3與NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO3的同時(shí)生成1molNO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)的NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=______。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+ 2H2 (g) CH3OH (g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。該反應(yīng)△H _____0(填“>”或“<”)。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑 | △ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
物質(zhì) | CO | H2 | CH3OH |
濃度(mol?L-1) | 0.9 | 1.0 | 0.6 |
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