【題目】A、B、C、D、E均為有機化合物，A是分子式為C5H10O的直鏈化合物，B與NaHCO3溶液完全反應(yīng)，其物質(zhì)的量之比為1：2，它們之間的關(guān)系如圖所示（提示：RCH=CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH，其中R和R′為烷基）。下列敘述錯誤的是（ ）

A．B的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC﹣CH2﹣COOH

B．C與乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)

C．A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3﹣CH（OH）﹣CH=CH﹣CH3

D．E的分子式為C3H2O4Na2

【答案】C

【解析】

試題分析：A的分子式為C5H10O，不飽和度為（2×5+210）/2=1，被酸性高錳酸鉀氧化生成B、C，由信息可知，A含有1個C=C雙鍵，B、C都含有羧基，C與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D為C4H8O2，則C為CH3COOH、D為CH3COOC2H5。B中碳原子數(shù)目為3，能與碳酸氫鈉按1：2反應(yīng)，故B分子中含有2個羧基-COOH，說明A分子中還含有1個-OH，故A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH2CH2OH、則B為HOOCCH2COOH，與碳酸氫鈉反應(yīng)生成E為NaOOCCH2COONa，A．由上述分析可知，B為HOOCCH2COOH，A正確；B．C含有羧基，與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)，B正確；C．A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH2CH2OH，C錯誤；D．E為NaOOCCH2COONa，分子式為C3H2O4Na2，D正確，答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如表列出了①～⑥六種元素在元素周期表中的位置．


ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅤⅡA

0

2




①


②

③


3

④


⑤



⑥



請回答下列問題：

（1）①、②、③三種元素相比較，非金屬性最強的是 （填寫元素符號）；

（2）元素①③⑥的氫化物的分子式分別是 ； ； ．

（3）④、⑤兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I．下面是中學化學中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）。

請回答下列問題：

（1）能用作干燥氨氣的裝置有___________（填字母）；

（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有___________（填字母）；

（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實驗中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有___________（填字母）；

（4）若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，則其中廣口瓶的作用是__________。

II．我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

（1） 沉淀池中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是______________________。

（2） 寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式___________。

（3）為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，再滴加___________。

（4） 向母液中通氨氣，加入細小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通氨氣的作用有______________。

a．增大NH4+的濃度，使NH4Cl更多地析出

b．使NaHCO3更多地析出

c．使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，提高析出的NH4Cl純度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】早在古代，我國人民就積累了不少對化學物質(zhì)變化的認識。例如：晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話中的丹砂指的是HgS,下列關(guān)于這句話的說法正確的是（ ）

A．這個過程只涉及物理變化

B．這個過程是可逆反應(yīng)

C．這個過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

D．“丹砂燒之成水銀”過程中還可能產(chǎn)生SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設(shè)N0為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )。

A. 1.0 L 1.0 mol·L－1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2N0

B. 12 g石墨烯(單層石墨)中含有六元環(huán)的個數(shù)為0.5N0

C. 25 ℃時pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的數(shù)目為0.1N0

D. 1 mol的羥基與1 mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為9N0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為常見單質(zhì)。A、B、C、D、E、F、G、H均為中學化學中常見的化合物，其中B、G的焰色反應(yīng)均為黃色，C能使品紅溶液褪色。在一定條件下，各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答下列問題：

（1）用化學式表示：丙為__________，H為__________。

（2）A的電子式為___________________。

（3）電解E的水溶液時，E起到的作用是_____________________

（4）寫出B＋C―→D的化學方程式__________________________

寫出E＋G―→F的離子方程式_______________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化工工藝可得到汽油的是

A. 裂化 B. 高溫高壓 C. 裂解 D. 催化重整

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）同溫同壓下，同體積的NH3和H2O（水蒸氣）質(zhì)量比是 。

（2）0.3 mol NH3 分子中所含質(zhì)子數(shù)與________個H2O分子中所含質(zhì)子數(shù)相等。

（3）含0.4 mol Al3＋的Al2（SO4）3中所含的SO42－的物質(zhì)的量是________。

（4）2molSO3和3molSO2其分子數(shù)之比為_______;相同狀況下（均為氣體）體積之比為_______。

（5）欲用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/cm3 ）配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL。所需量取濃硫酸的體積為_______mL。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】KMnO4和MnO2都是重要化學物質(zhì)，在實驗室可以做氧化劑和催化劑，某學習小組對兩種物質(zhì)的制備和性質(zhì)探究如下：

I.MnO2的制備：

該學習小組設(shè)計了將粗MnO2（含有較多的MnO、MnCO3和Fe2O3）樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實驗，其工藝流程如下：

請回答下列問題：

（1）第①步操作中，生成CO2的化學方程式為____________。

（2）第②步操作中，NaClO3氧化MnSO4的離子方程式為_____________。

（3）第③步操作中，最終得到的固體除NaClO3外，還一定含有下列物質(zhì)中的_________（填序號）。

a. NaCl b. NaClO c. NaClO4 d. NaOH

（4）為得到純凈的MnO2，須將過濾后的MnO2合并后進行洗滌。洗滌沉淀所用的玻璃儀器有：_____________，判斷是否洗滌干凈可選用的試劑是____________（填化學式）。

（5）NaClO3和MnO2在一定條件下都可以氧化濃鹽酸制取氯氣，制取等量的氯氣消耗NaClO3與MnO2的物質(zhì)的量之比為__________。

（6）工業(yè)上可以以石墨為電極電解酸化的硫酸錳制取二氧化錳，該過程的陽極反應(yīng)式為___________。

II.KMnO4的制備和性質(zhì)：

（7）實驗室由二氧化錳制備高錳酸鉀可分二步進行：

第一步：MnO2與KOH共熔并通入氧氣：2MnO2+4KOH+O2=2K2MnO4+2H2O

第二步：通入CO2，可使K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng)生成KMnO4和MnO2。

第二步完成反應(yīng)時，轉(zhuǎn)化為KMnO4的K2MnO4占其全部的百分率約為______＿（精確到0.1%）

（8）該小組同學為了探究KMnO4溶液和Na2C2O4溶液的反應(yīng)過程，將酸性KMnO4溶液逐滴滴入一定體積的Na2C2O4溶液中（溫度相同，并不斷振蕩），記錄的現(xiàn)象如下：

請將MnO4-氧化C2O42- 的離子方程式補充完整：

______MnO4-+C2O42-+_______=______Mn2++_____CO2↑+_______

請分析KMnO4溶液褪色時間變化的可能原因_____________________。

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