分析 具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素.同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì).同系物是有機(jī)化合物中具有同一通式、組成上相差一個(gè)或多個(gè)某種原子團(tuán)、在結(jié)構(gòu)與性質(zhì)上相似的化合物系列.具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體.
解答 解:(A)S2和S4是S元素的不同種單質(zhì),互為同素異形體;
(B)${\;}_{35}^{79}$Br和${\;}_{35}^{81}$Br均是溴元素的不同種原子,互為同位素;
(C)CH4和C8H18分子結(jié)構(gòu)相同,組成上相差17個(gè)CH2原子團(tuán),屬于同系物;
(D) CH3-CH2-CH2-CH3和分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體;
(E)和相當(dāng)于甲烷中的兩個(gè)H原子被2個(gè)溴原子取代,甲烷為四面體結(jié)構(gòu),故甲烷的二溴代物只有一種,故兩者是同一種物質(zhì),
故答案為:B;A;D;C;E.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是同位素,同系物,同分異構(gòu)體,同素異形體的概念,屬于?碱}類(lèi)型,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 57.3 kJ•mol-1 | B. | 114.9 kJ•mol-1 | C. | 171.9 kJ•mol-1 | D. | 229.2 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原電池的負(fù)極、電解池的陽(yáng)極均發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電解池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 電解水制取H2和O2時(shí),為了增強(qiáng)導(dǎo)電性,可加入NaOH、NaCl、H2SO4 | |
D. | 利用原電池原理可制備化學(xué)電源,利用電解池原理可制備化學(xué)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
C | D | |
G |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用紅外光譜可鑒別乙醇和二甲醚,用X-射線(xiàn)衍射實(shí)驗(yàn)可鑒別玻璃與水晶 | |
B. | 煤的主要成分是單質(zhì)碳、苯、二甲苯等,可通過(guò)煤的干餾將它們分離 | |
C. | 聚氯乙烯塑料可制作保鮮膜、一次性食品袋 | |
D. | 聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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