在相同狀況下，一個空瓶，若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g，若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g，若裝滿A氣體，稱其質(zhì)量為52 g，則A的相對分子質(zhì)量是

A．16 B．32 C．64 D．128

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將SO2通入CuSO4和NaCl的濃溶液中，溶液顏色變淺，析出白色沉淀，取該沉淀分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%， SO2在上述反應(yīng)中作用是

A．酸 B．漂白劑 C．還原劑 D．氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前，消除氮氧化物污染有多種方法。

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4 (g）＋4NO2 (g）＝4NO(g）＋CO2 (g）＋2H2 O(g） ΔH＝－574 kJ·mol－1

②CH4 (g）＋4NO(g）＝2N2 (g）＋CO2 (g）＋2H2 O(g） ΔH＝－1160 kJ·mol－1

③H2O(g）＝H2O(l） ΔH＝－44．0 kJ·mol－1

寫出CH4(g）與NO2(g）反應(yīng)生成N2(g）、CO2(g）和H2O(l）的熱化學(xué)方程式__________

（2）用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為：C(s）＋2NO(g）N2 (g）＋CO2 (g）某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫條件下反應(yīng)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下

濃度/mol·L-1

時間/min

NO

N2

CO2

0

0.100

0

0

10

0.058

0.021

0.021

20

0.040

0.030

0.030

30

0.040

0.030

0.030

40

0.032

0.034

0.017

50

0.032

0.034

0.017

①不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______

A．容器內(nèi)CO2的濃度保持不變

B．v正（N2）=2 v正（NO）

C．容器內(nèi)壓強保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變

②在該溫度下時．該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 (保留兩位小數(shù)）；

③在30 min,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件是_____________。

（3）合成塔失去活性的鉻鋅觸媒可用于制備鋅錳電池。在堿性條件下，該電池的總反應(yīng)為： Zn(s） ＋2MnO2 (s） ＋H2O(l） = Zn(OH）2 (s） ＋Mn2O3(s） ，該電池正極的電極反應(yīng)式是 。PbO2 可以通過石墨為電極，Pb(NO3）2和Cu(NO3）2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ，陰極上觀察到的現(xiàn)象是； 若電解液中不加入Cu(NO3）2這樣做的主要缺點是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（11 分）鉬是一種過渡金屬元素，通常用作合金及不銹鋼的添加劑，這種元素可增強合金的強度、硬度、可焊性及韌性，還可增強其耐高溫及耐腐蝕性能。如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖。

（1）反應(yīng)①的尾氣可以用NH3•H2O溶液吸收合成肥料，寫出反應(yīng)的離子方程式 ．

（2）鉬酸銨溶液中的主要陽離子的檢驗方法： ．

（3）如果在實驗室模擬操作1和操作2，則需要使用的主要玻璃儀器有 。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

（5）工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2＋CH42CO＋2H2，

CH4＋H2OCO＋3H2。含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng)，甲烷轉(zhuǎn)化率為90%，用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬，理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯誤的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去

2 min后，試管里

出現(xiàn)凝膠

酸性：鹽酸>硅酸

B

向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和CuSO4溶液

有固體析出

蛋白質(zhì)發(fā)生變性

C

常溫下，向濃硫酸中投入鐵片

鐵片不溶解

常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)

D

向某溶液中先滴加KSCN溶液，

再滴加少量氯水

先無明顯現(xiàn)象，

后溶液變成血紅色

溶液中含有Fe2＋，沒有Fe3＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生設(shè)計了如下方法對X鹽進(jìn)行鑒定：

由此分析，下列結(jié)論中正確的是

A．X中一定有Fe3＋ B．X一定為FeBr2溶液

C．Y為AgI沉淀 D．Z中一定有Fe3＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

[實驗化學(xué)]

實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛（實驗裝置見下圖，相關(guān)物質(zhì)的沸點見附表）。其實驗步驟為：

步驟1：將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1，2－二氯乙烷和苯甲醛充分混合后，升溫至60℃，緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴，保溫反應(yīng)一段時間，冷卻。

步驟2：將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。

步驟3：經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體，放置一段時間后過濾。

步驟4：減壓蒸餾有機相，收集相應(yīng)餾分。

（1）實驗裝置中冷凝管的主要作用是_______________，錐形瓶中的溶液應(yīng)為_______________。

（2）步驟1所加入的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)是催化劑，其化學(xué)式為________________。

（3）步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機相，是為了除去溶于有機相的_____________ (填化學(xué)式）。

（4）步驟3中加入無水MgSO4固體的作用是________________。

（5）步驟4中采用減壓蒸餾技術(shù)，是為了防止____________。

附表 相關(guān)物質(zhì)的沸點（101kPa）

物質(zhì)

沸點/℃

物質(zhì)

沸點/℃

溴

58．8

1，2-二氯乙烷

83．5

苯甲醛

179

間溴苯甲醛

229

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省瑞安市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中，一定能大量共存的是

A．加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+，NH4+，Cl－，SO42－

B．含有NaClO的溶液中：K+， Al3+，Br－，S2－

C．澄清透明溶液：Cu2+、SO42－、HCO3－、H+

D．使甲基橙變紅的溶液中：Fe2+，MnO4－，Na+，SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省三校高三上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列實驗現(xiàn)象的分析，對實驗事實的解釋正確的是

A．常溫下，將鋁片放入濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明鋁不與冷的濃硫酸反應(yīng)

B．用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上，試紙變藍(lán)色，說明濃氨水呈堿性

C．H2S能與CuSO4溶液反應(yīng)生成H2SO4，說明氫硫酸的酸性比硫酸強

D．向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液，溶液褪色，說明BaCl2有酸性

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同步練習(xí)冊答案