【題目】有關化學反應原理的說法正確的是( )
A.對任何化學反應來說,反應速率越大,反應現象就越明顯
B.反應物的熱效應與是否使用催化劑無關
C.已知中和熱,則1mol濃和1mol的反應熱
D.向溶液中通入少量HCl氣體,溶液的導電性明顯增強
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 25℃水的電離常數是1.0×1014
B. 中性溶液的c(H+)=
C. 純水在100℃時,c(H+)>107mol·L1,所以此時純水中c(H+)>c(OH)
D. pH<7的溶液一定是酸溶液
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【題目】的溶液加水稀釋100倍后,pH______填“”“”或“”,原因是______用離子方程式和必要的文字說明;pH相等的NaOH溶液與溶液,分別加熱到相同的溫度后溶液的pH______NaOH溶液的填“”“”或“”;
相等時,三種溶液中由大到小的順序為______;
等體積、等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合后溶液呈 ______ 性,溶液中 ______ 填“”“”或“”;的氫氧化鈉與的醋酸等體積混合后溶液呈______性,溶液中______ 填“”“”或“”;
,用溶液滴定某一元酸HA溶液所得滴定曲線如圖。
為減小實驗誤差,由圖可知滴定時指示劑應選用______填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”;
、B、C三點所示溶液導電能力最強的是 ______ 點對應的溶液;
,A點的離子濃度大小關系是 ______ .
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【題目】下列指定反應的離子方程式正確的是( )
A.SO2與過量氨水反應:SO2+NH3·H2O=NH4++HSO3-
B.FeCl3溶液與SnCl2溶液反應:Fe3++Sn2+=Fe2++Sn4+
C.Cu與稀硝酸反應:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
D.用濃鹽酸與MnO2制取少量Cl2:MnO2+4H++4Cl-MnCl2+Cl2↑+2H2O
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【題目】青蒿素一般是從青蒿中提取,也可進行化學合成,其中的一種合成方法如下:
① ② ③ ④
下列說法正確的是
A.化合物①的分子式為C10H17O
B.化合物②和③互為同分異構體
C.化合物④中含有3種含氧官能團
D.利用青蒿研究青蒿素結構的基本步驟為:元素分析確定實驗式→測定相對分子質量確定分子式→波譜分析確定結構式
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【題目】甲、乙為兩個容積均為1 L的恒容密閉容器,向甲中充入1 mol CH4和1 mol CO2,乙中充入1 mol CH4和m mol CO2,加入催化劑,只發(fā)生反應:CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉化率隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該反應的正反應是放熱反應
B.a、b、c三點處,容器內氣體總壓強:p(a)<p(b)<p(c)
C.T K時,該反應的平衡常數小于12.96
D.恒溫時向甲的平衡體系中再充入CO2、CH4各0.4 mol,CO、H2各1.2 mol,重新達平衡前,v(正)>v(逆)
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【題目】有機物M的結構簡式為:有關M的下列敘述中正確的是( )
A.可與H2反應,1 mol M最多消耗5 mol H2
B.可與濃溴水反應,1 mol M最多消耗4 mol Br2
C.可與NaOH溶液反應,1 mol M最多消耗4 mol NaOH
D.M不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易吸收空氣中CO2而變質。
(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經變質,取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經變質。
(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。
①A中發(fā)生反應離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應的化學方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實驗結束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質量分數為__________________。
⑧實驗完成后E到F之間導管內殘留水的體積會使測量結果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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【題目】乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業(yè)。實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在甲試管(如圖)中加入 2mL 濃硫酸、3mL 乙醇和 2mL 乙酸的混合溶液。
②按如圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,小火均勻地加熱 3-5min。
③待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管并用力振蕩,然后靜置待分層。
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
(1)若實驗中用乙酸和含18O 的乙醇作用,該反應的化學方程式是_____。
(2)甲試管中,混合溶液的加入順序:_____;
(3)步驟②中需要用小火均勻加熱,其主要原因是___________;
(4)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____(填字母代號)。
A.反應掉乙酸和乙醇
B.反應掉乙酸并吸收乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產率
(5)欲將乙試管中的物質分離開以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器是_____;分離時,乙酸乙酯應該從儀器_____(填:“下口放”或“上口倒”)出。
(6)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應一段時間后,下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有_____(填序號)。
①混合物中各物質的濃度不再變化;
②單位時間里,生成 1mol 乙醇,同時生成 1mol 乙酸;
③單位時間里,生成 1mol 乙酸乙酯,同時生成 1mol 乙酸。
(7)若現有乙酸 90g,乙醇 138g 發(fā)生酯化反應得到 88g 乙酸乙酯,試計算該反應的產品產率為_____。(產率%=(實際產量/理論產量)×100%)
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