【題目】下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是( )
A.SO2和SiB.NaCl和HCl
C.CO2和H2OD.CCl4和KCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)一選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】化合物Ⅰ是有機(jī)合成中的一種重要中間體,具體合成過程如下(部分產(chǎn)物及條件略去):
①
②
③
④化合物A的一氯代物只有一種
(1)I分子中含有的官能團(tuán)名稱為________________________________。
(2)A→B的反應(yīng)類型為__________________,G→H的反應(yīng)類型為____________。
(3)D的化學(xué)名稱為___________________________。
(4)C的結(jié)構(gòu)簡式為_________________,L的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(5)G→J中過程①的化學(xué)方程式為_________________________,J→K的化學(xué)方程式為___________________________。
(6)同時(shí)滿足下列條件的I的同分異構(gòu)體有_________種(不考慮立體異構(gòu),不包括I)。
①與具有相同的官能團(tuán) ②具有六元碳環(huán)結(jié)構(gòu) ③分子中有一個(gè)甲基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告中提出要“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,意味著對大氣污染防治比過去要求更高。二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池實(shí)現(xiàn)了制硫酸、發(fā)電、環(huán)保三位一體的結(jié)合,原理如圖所示。下列說法正確的是
A. 該電池放電時(shí)質(zhì)子從Pt2電極經(jīng)過內(nèi)電路流到Pt1電極
B. Pt1電極附近發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+2H2O-2e-=H2SO4+2H+
C. Pt2電極附近發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-+2H2O=4OH-
D. 相同條件下,放電過程中消耗的SO2和O2的體積比為2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。減少CO2排放是一項(xiàng)重要課題。
(1)以CO2為原料制取碳(C)的太陽能工藝如圖所示。
①過程1中每生成1molFeO轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_______________。
②過程2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(2)碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3,簡稱DMC)是一種應(yīng)用前景廣泛的新材料,用甲醇、CO、CO2在常壓、70~120℃和催化劑條件下合成DMC。
已知:①CO的燃燒熱為△H =﹣283.0 kJ·mol-1
②H2O(l)= H2O(g) △H = + 44.0 kJ·mol-1
③2CH3OH(g)+CO2(g)CH3OCOOCH3 (g)+ H2O(g) △H =﹣15.5 kJ·mol-1
則2CH3OH(g)+CO(g)+1/2O2(g)CH3OCOOCH3 (g)+ H2O(l) △H =_______________。
(3)在密閉容器中按n(CH3OH):n(CO2)=2:1投料直接合成DMC,一定條件下,平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示,則:
①v(A)、v(B)、v(C)由快到慢的順序?yàn)?/span>____________________;
②K(A)、K(B)、K(C)由大到小的順序?yàn)?/span>___________________;
③下列能說明在此條件下反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。
A.2v正(CH3OH)= v逆(CO2) B.CH3OH與CO2的物質(zhì)的量之比保持不變
C.容器內(nèi)氣體的密度保持不變 D.各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)保持不變
(4)CO2經(jīng)催化加氫可以生成低碳烴,主要有以下兩個(gè)競爭反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+4H2(g) CH4(g)+2H2O(g)
反應(yīng)II:2CO2(g)+6H2(g) C2H4(g)+4H2O(g)
為分析催化劑對反應(yīng)的選擇性,在1 L密閉容器中充入1 molCO2和2 mol H2,測得有關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨溫度變化如圖所示。
①該催化劑在較低溫度時(shí)主要選擇________(填“反應(yīng)Ⅰ”或“反應(yīng)II”)。520℃時(shí),反應(yīng)II的平衡常數(shù)K=___________(只列算式不計(jì)算)。
②用惰性電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯,其原理如圖所示。b電極上的電極反應(yīng)式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)物質(zhì)F的元素組成是____________。
(2)生物體內(nèi)C的種類有__________種,其種類不同是由____________決定,F(xiàn)有一抗體G,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該抗體分子中至少含有游離的氨基______個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E主要是指________。相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是________(填字母)。
(4)組成SARS病毒的小分子D是__________,是由____________、______________和____________構(gòu)成的。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知0.1 mol/L的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是( )
A. 加少量燒堿溶液 B. 加入少量CH3COONa晶體
C. 加少量冰醋酸 D. 加水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞試液
(B)用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號(hào)字母填寫)______________________。
(2)上述(B)操作的目的是___________________________________。
(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結(jié)果的影響是(填偏大、偏小、不變,)______________。
(4)實(shí)驗(yàn)中用左手控制_________(填儀器及部位),眼睛注視_______,直至滴定終點(diǎn)。判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)的應(yīng)用,不正確的是
A. CO32- + H2O HCO3-+ OH- 熱的純堿溶液清洗油污
B. Al3+ + 3H2O Al(OH)3(膠體)+ 3H+ 明礬凈水
C. SnCl2 + H2O Sn(OH)Cl↓ + HCl 配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉
D. TiCl4+ (x+2)H2O(過量) TiO2·x H2O↓ + 4HCl 用TiCl4制備TiO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2-。取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①用pH試紙檢測,溶液呈強(qiáng)酸性;
②取溶液適量,加入少量CCl4和數(shù)滴新制氯水,振蕩,CCl4層呈紫紅色;
③另取溶液適量,逐滴加入NaOH溶液;
a.溶液從酸性變?yōu)橹行?/span>
b.溶液逐漸產(chǎn)生沉淀
c.沉淀完全溶解
d.最后加熱溶液,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
④取適量③得到的堿性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)由①可以排除__________的存在。
(2)由②可以證明__________的存在;同時(shí)排除______的存在;理由是_______________。
(3)由③可以證明________的存在;寫出c、d所涉及的化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的用離子方程式表示: c___________________________________________________ ;d___________________________________________________ 。
(4)由④可以排除__________的存在,同時(shí)證明________的存在。
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