A. | 達到平衡后,加入催化劑,C的體積分數(shù)增大 | |
B. | 達到平衡后,升高溫度,平衡向左移動 | |
C. | 化學(xué)方程式中,b>c+d | |
D. | 達到平衡后,增加A的量,平衡向右移動 |
分析 可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時,溫度越高,反應(yīng)速率越大,達到平衡所用的時間越短.由圖象(1)可知T2>T1,溫度越高,平衡時C的體積分數(shù)φ(C)越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)其他條件一定時,壓強越高,反應(yīng)速率越大,達到平衡所用的時間越短.由圖(2)可知p2>p1,壓強越大,平衡時C的體積分數(shù)φ(C)越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即b<c+d,據(jù)此結(jié)合外界條件對化學(xué)平衡的影響分析解答.
解答 解:A、達到平衡后,加入催化劑,平衡不移動,C的體積分數(shù)不變,故A錯誤;
B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng),達到平衡后,升高溫度,平衡向逆向移動,故B正確;
C、由圖(2)可知p2>p1,壓強越大,平衡時C的體積分數(shù)φ(C)越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即b<c+d,故C錯誤;
D、A為固體,增加固體的量,平衡不移動,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度中等,本題注意根據(jù)圖象判斷外界條件對平衡的移動的影響是解答該題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16g | B. | 32 | C. | 64g/mol | D. | 32g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁達爾現(xiàn)象可用于區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體 | |
B. | 稱量時稱量物放在稱量紙上或玻璃器皿中,置于托盤天平右盤,砝碼放在托盤天平的左盤中 | |
C. | 汽油和水的混合物可用分液的方法分離 | |
D. | 過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 480mL,56.2g | B. | 500mL,56.2g | C. | 500mL,58.5g | D. | 任意規(guī)格,56.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3俗名小蘇打 | |
B. | 在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3 | |
C. | 與同濃度的硫酸反應(yīng)放出氣泡的速率:NaHCO3<Na2CO3 | |
D. | 熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸要用容量瓶配制 | |
B. | 配制100mL1mol/L的氫氧化鈉溶液,稱量固體質(zhì)量為4.0g | |
C. | 容量瓶在定容時,若視線仰視,會使得配制出的溶液物質(zhì)的量濃度偏小 | |
D. | 容量瓶洗滌時,若瓶底上有少量蒸餾水,可不必烘干直接使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
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