A、B、C、D、E五種元素為同周期的主族元素,且從左到右按原子序數(shù)的遞增(原子序數(shù)為五個(gè)連續(xù)的自然數(shù))的順序排列如下:下列說(shuō)法正確的是( 。
ABCDE
A、若C的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸,則D元素肯定是活潑的非金屬元素
B、若A(OH)n為強(qiáng)堿,則B(OH)m也一定為強(qiáng)堿
C、若C的最高正化合價(jià)為+5價(jià),則A一定為金屬元素
D、若D的最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià),則E的最高正價(jià)為+7價(jià)
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:A、B、C、D、E五種元素為同周期的主族元素,且從左到右按原子序數(shù)的遞增(原子序數(shù)為五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)),則A可能是第IA族、第IIA族元素、第IIIA族元素,結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答.
解答: 解:A、B、C、D、E五種元素為同周期的主族元素,且從左到右按原子序數(shù)的遞增(原子序數(shù)為五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)),則A可能是第IA族、第IIA族元素、第IIIA族元素,
A.若C的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸,C可能是第VA族或第VIA族元素,屬于非金屬性較強(qiáng)的元素,D的非金屬性大于C,所以D元素肯定是活潑的非金屬元素,故A正確;
B.若A(OH)n為強(qiáng)堿,B(OH)m可能是弱堿,如B是Mg元素,氫氧化鎂是弱堿,故B錯(cuò)誤;
C.若C的最高正化合價(jià)為+5價(jià),則A為第IIIA族元素,第二周期第IIIA族元素B為非金屬元素,故C錯(cuò)誤;
D.若D的最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià),如果D是O元素,則E是F元素,F(xiàn)元素沒(méi)有正化合價(jià),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表和元素周期律綜合應(yīng)用,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)元素周期表結(jié)構(gòu)、物質(zhì)性質(zhì)的考查,同時(shí)考查學(xué)生發(fā)散思維能力,采用假設(shè)然后驗(yàn)證的方法進(jìn)行分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,F(xiàn)元素沒(méi)有正化合價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)急措施不正確的是( 。
A、少量濃硫酸濺到皮膚上時(shí),立即用大量水沖洗
B、誤食入重金屬鹽時(shí),立即喝足量牛奶緊急解毒
C、金屬鈉著火時(shí),立即用水澆滅
D、發(fā)生一氧化碳中毒時(shí),立即將中毒者移到通風(fēng)處搶救

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

A.試管中鎂片逐漸溶解
B.試管中產(chǎn)生無(wú)色氣泡
C.燒杯外壁變冷
D.燒杯底部析出少量白色固體
(2)試管中發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
(選填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”).
(3)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量
 
(填“大于”“小于”“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為同一類(lèi)物質(zhì).下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)正確的是( 。
①鈉的化合物  ②能與硝酸反應(yīng)的物質(zhì) ③電解質(zhì) ④鈉鹽 ⑤鈉的含氧化合物.
A、①④B、③④C、②⑤D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.5mol O2所含氧元素?cái)?shù)為NA
B、0.2mol H2O所含的H原子數(shù)為0.2NA
C、0.1mol CH4所含電子數(shù)為NA
D、46克NO2和N2O4的混合物含有的分子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)2A ( g)+B(g)?2C(g),若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法,其中正確的是( 。
A、用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol?L-1?s-1
B、用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol?L-1?s-1
C、2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
D、2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.3 mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

適量的MnO2與足量的濃HCl混合共熱,產(chǎn)生b L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),被氧化的HCl應(yīng)為
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體血液的PH為維持在7.35~7.45,適量的CO2對(duì)維持這個(gè)PH變化范圍其主要作用,其原理可用化學(xué)方程式表示:H2O+CO2=H++HCO3-.又知人體在正常情況下呼出的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為5%,下了說(shuō)法中正確的是(  )
A、安靜狀態(tài)下,長(zhǎng)時(shí)間太快且太深的呼吸可以使呼出的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)大于5%
B、人在痛苦中,長(zhǎng)時(shí)間太深的呼吸可導(dǎo)致血液PH降低
C、人在安靜狀態(tài)下,長(zhǎng)時(shí)間太淺的呼吸可以導(dǎo)致血液PH降低
D、窒息而死的人血液PH高于7.45

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了配制一種需含NaH2PO4和Na2HPO4(它們的物質(zhì)的量之比為3:1)的培養(yǎng)液,已知每升混合液中含磷元素0.10mol.現(xiàn)在用4.0mol?L-1的磷酸溶液和固體NaOH反應(yīng)來(lái)配制2.0L混合液,求需該磷酸溶液的體積和NaOH的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案