下列A、B、C、D是中學化學常見的混合物分離或提純的基本裝置.請根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當?shù)目崭裰校?br />
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3
 
;
(2)與海水曬鹽原理相似的是
 

(3)從溴水中提取溴
 
;
(4)用自來水制取蒸餾水
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:實驗題
分析:(1)除去不溶性固體與溶液采用過濾的方法;
(2)食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使氯化鈉成晶體析出;
(3)根據(jù)溶質(zhì)在不同溶劑中溶解度采用萃取的方法分離;
(4)水易揮發(fā),且水中可溶性雜質(zhì)不揮發(fā).
解答: 解:(1)除去不溶性固體與溶液采用過濾的方法,碳酸鈣難溶于水,所以除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3 采用過濾的方法,故選B;
(2)食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發(fā)水分,使氯化鈉成晶體析出,所以與海水曬鹽原理相似的是蒸發(fā),故選D;
(3)溴在水中的溶解度小于在有機溶劑中的溶解度,可以采用萃取的方法將從溴水中提取溴,故選C;
(4)水易揮發(fā),加熱促進水揮發(fā),且水中可溶性雜質(zhì)不揮發(fā),所以從自來水中制取蒸餾水可以采用蒸餾的方法,故選A.
點評:本題考查了混合物分離和提純方法的選取,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選取合適的分離方法,知道常見的分離方法有哪些,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

1.01×105Pa,120℃時,某氣態(tài)烴在密閉容器中與過量O2混合點燃,完全反應后,保持溫度和壓強不變,體積也不會發(fā)生改變的是( 。
A、CH4
B、C2H6
C、C3H8
D、C2H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

100ml 3mol/L的NaOH溶液,通入標準狀況下4.48LCO2恰好完全反應,所得溶液的下列描述正確的是( 。
A、溶液中溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
B、溶液中的離子濃度:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
C、溶液中的離子濃度:c(Na+)>c(HCO3-)=c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
D、溶液中的離子濃度:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2?N2O4,某溫度時,把1mol N2O4氣體通入體積為10L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)棕色,反應進行4s時NO2的濃度為0.04mol/L,再經(jīng)過一定時間后,反應到達平衡,這時容器內(nèi)壓強為開始時的1.8倍.
(1)前4s中以N2O4的濃度變化表示的平均反應速度為
 
mol/L?s
(2)在4s時容器內(nèi)的壓強為開始時的
 

(3)在平衡時容器內(nèi)含N2O4
 
mol
(4)在平衡時容器內(nèi)NO2的濃度為
 
mol/L
(5)平衡時N2O4的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氯化鐵水溶液呈
 
性,原因是:
 
(用離子方程式表示).把氯化鐵溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

(2)硫化鈉溶于水時發(fā)生水解,其水解的離子方程式為
 
,實驗室在配制硫化鈉溶液時可以加入少量的
 
以抑制其水解.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)支鏈有一個乙基且相對分子質(zhì)量最小的烷烴的分子式為
 

(2)分子中有六個甲基,而一氯代物只有一種的烷烴的結構簡式為
 

(3)某飽和鏈狀有機物分子中含有m個-CH3,n個-CH2-,a個-CH-,其余為-Cl,則-Cl的數(shù)目是
 

(4)某有機物分子中有a個碳原子,b個氧原子,c個氮原子,其余為氫原子,則該有機物分子中含氫原子的數(shù)目最多為
 

(5)乙烷與少量氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應,生成的鹵代烴有
 
種.
(6)m克丙烷在足量的氧氣中充分燃燒,將全部產(chǎn)物通過足量的過氧化鈉固體,則固體的質(zhì)量增重
 
克.
(7)將0.1mol某烷烴在33.6L(標準狀況下)氧氣中充分燃燒,將全部產(chǎn)物通過足量的過氧化鈉固體后,還剩余氧氣26.88L(標準狀況下),則此烷烴的分子式為
 
;若此烷烴分子的一氯代物有三種,則此烷烴分子的結構簡式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有mg某氣體,它由雙原子分子構成,它的摩爾質(zhì)量為M g?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
 mol,
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
 
個,
(3)該氣體在標準狀況下的體積為
 
 L,
(4)該氣體溶于1L水中(不考慮反應),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)該氣體溶于水后形成V L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(6)在V L溶液中取出100mL,則含該氣體溶質(zhì)為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水中電離的方程式:
(1)亞硫酸
 
、
 

(2)氫氧化銅
 

(3)碳酸氫銨
 

(4)硫酸
 

(5)氫氧化鋇
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)一定溫度下,在一個固定容積的密閉容器中,可逆反應A(g)+2B(g)?4C(g)△H>0  達到平衡時,c(A)=2mol/L,c(B)=7mol/L,c(C)=4mol/L.試確定B的起始濃度c(B)的取值范圍是
 
;若改變條件重新達到平衡后體系中C的體積分數(shù)增大,下列措施可行的是
 

①增加C的物質(zhì)的量   ②加  壓     ③升 溫     ④使用催化劑
(2)25℃,檸檬水的pH是3,其中c(OH-)═
 
;KW=
 

(3)某溫度(t℃)時,水的離子積為KW=1×10-13,則該溫度(選填“大于”“小于”或“等于”)
 
25℃.
(4)下列溶液中,c(H+)由小到大的排列順序是
 

①0.1mol/L HCl 溶液   ②0.1mol/L H2SO4 溶液
③0.1mol/L NaOH溶液   ④0.1mol/L CH3COOH溶液.

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