短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子半徑的大小為:Z>Y>X
B、氣態(tài)氫化物的還原性:Z<Y
C、若Y可作半導(dǎo)體材料,則X、Z的單質(zhì)常溫下均為氣體
D、若Y與Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍,則X、Z各自形成的氫化物熔沸點(diǎn):X<Z
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:X、Y、Z三種短周期元素,則三種元素的原子序數(shù)不大于18,X與Z、Y的族序數(shù)分別相差1,則X處于第二周期,Y、Z處于第三周期,
A.同一周期,元素的原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,電子層數(shù)越多,原子半徑越大;
B.同一周期,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)的增大而增大,非金屬性越強(qiáng),則其氫化物越穩(wěn)定,其還原性越弱;
C.若Y可作半導(dǎo)體材料,即Y為Si,則X為N、Z為S,S常溫下為固體;
D.若Y與Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍,設(shè)X為a,則Y為a+7、Z為a+9,即a+7+a+9=4a,解a=8,那么X為O,Y為P,Z為Cl,水中存在氫鍵,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:X、Y、Z三種短周期元素,則三種元素的原子序數(shù)不大于18,X與Z、Y的族序數(shù)分別相差1,則X處于第二周期,Y、Z處于第三周期,
A、同一周期,原子序數(shù)越小,半徑越大,Y>Z,故A錯(cuò)誤;
B.同一周期,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)的增大而增大,非金屬性越強(qiáng),則其氫化物越穩(wěn)定,其還原性越弱,Z的非金屬性強(qiáng)于Y,故氣態(tài)氫化物的還原性:Z<Y,故B正確;
C.若Y可作半導(dǎo)體材料,即Y為Si,則X為N、Z為S,S常溫下為固體,故C錯(cuò)誤;
D.若Y與Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍,設(shè)X為a,則Y為a+7、Z為a+9,即a+7+a+9=4a,解a=8,那么X為O,Y為P,Z為Cl,O的氫化物為水,Z的氫化物為HCl,由于水中存在氫鍵,故水比氯化氫的熔沸點(diǎn)高,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查元素位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的關(guān)系,明確元素周期律是解本題的關(guān)鍵,注意氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性與其還原性相反,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定氣體體積的因素是:①氣體分子的直徑  ②氣體的物質(zhì)的量多少  ③氣體分子間的平均距離  ④氣體分子的相對(duì)分子質(zhì)量( 。
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合

金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng).
(1)m克鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②
 

(2)寫(xiě)出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)B中的現(xiàn)象是:
 
;C的作用是:
 

(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱(chēng)重,E增重bg.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (寫(xiě)表達(dá)式).
(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:A:只含有Fe3+;B:只含有Fe2+;C:
 
.驗(yàn)證C的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)按要求填空:

已知:A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料,對(duì)水果有催熟作用;75%的B可用于醫(yī)用消毒;E是具有果香味的有機(jī)物;F是一種高聚物,可制成多種包裝材料.
(1)A的結(jié)構(gòu)式為
 
,D的官能團(tuán)的名稱(chēng)是:
 
,G的名稱(chēng)是
 
,F(xiàn)的鏈節(jié)是
 

(2)反應(yīng)類(lèi)型:A→F
 
,B→C
 
,B+D→E
 
,
(3)若B被直接氧化成D,需加入的試劑是
 

(4)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式:A→H
 
;B→C
 

(5)下列關(guān)于A和F的敘述正確的是
 

A.A常溫下是氣體,為純凈物;F常溫下是固體,為混合物
B.A和F都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.取等質(zhì)量的A和F完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等
D.取等物質(zhì)的量的A和F完全燃燒后,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

立方烷、棱晶烷和盆烯是近年來(lái)運(yùn)用有機(jī)合成方法制備的具有如下圖所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀有機(jī)物,對(duì)上述有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(  )
A、立方烷、棱晶烷和盆烯都不能使溴水褪色
B、棱晶烷和盆烯互為同分異構(gòu)體
C、立方烷的二氯代物共有3種
D、立方烷、棱晶烷中C原子都形成4個(gè)單鍵,因此它們都屬于烷烴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要測(cè)定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采取不同的方法,取a克樣品與一定量稀鹽酸(過(guò)量)充分反應(yīng)后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、逸出氣體若用堿石灰吸收,增重b克.則測(cè)定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
B、把所得溶液加熱蒸干,并灼燒至恒重,得b克固體.蒸干過(guò)程中若未攪拌,則所測(cè)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏大
C、某NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液露置于空氣中一段時(shí)間后,以甲基橙為指示劑,仍用此堿液滴定上述反應(yīng)后的溶液,則所測(cè)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D、產(chǎn)生的氣體冷卻至室溫后,若測(cè)定其體積時(shí)忘記調(diào)平量氣管和水準(zhǔn)管內(nèi)液面,則導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z三種短周期元素分別位于不同周期.已知X和Y原子最外層的電子數(shù)相同,Z原子次外層只有2個(gè)電子,X和Z可以形成離子化合物X2Z,Y和Z可以形成共價(jià)化合物Y2Z.回答下列問(wèn)題:
(1)元素符號(hào):X是
 
,Y是
 
,Z是
 

(2)X2Z的電子式是
 
,Y2Z的電子式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿式碳酸鹽A可用作胃藥,其組成可表示為Al2Mg6(OH)x(CO3y?zH2O.某;瘜W(xué)興趣小組欲測(cè)定其化學(xué)式,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:稱(chēng)取一定質(zhì)量的A,加熱分解至恒重.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:稱(chēng)取一定質(zhì)量的A與足量的酸反應(yīng),測(cè)量生成CO2氣體的質(zhì)量.
可供選擇的儀器和藥品如圖所示:(酸溶液限選6mol/L HCl或6mol/L H2SO4,其它試劑任選.)

回答下列問(wèn)題:
(1)儀器乙的名稱(chēng)為
 

(2)請(qǐng)選擇必要的裝置完成實(shí)驗(yàn)Ⅱ,正確的連接順序?yàn)?div id="ggi42sw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(按氣流方向,用接口字母表示);選用的酸溶液是
 

(3)有人提出不采用實(shí)驗(yàn)Ⅰ,可在實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)束后,在A完全反應(yīng)后所得溶液中滴加足量的氨水,用無(wú)灰濾紙過(guò)濾,用蒸餾水洗滌反應(yīng)容器2~3次,將洗滌液過(guò)濾,洗滌沉淀2~3次,將附著沉淀的濾紙放到坩堝中加熱分解至恒重.判斷沉淀已洗滌干凈的方法是
 
,實(shí)際上未采用該方案的原因是不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
 
原則(填字母編號(hào)).
A.科學(xué)性 B.安全性 C.可行性 D.簡(jiǎn)約性
(4)x與y的關(guān)系式是
 
(用等式表示).
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算可得A的摩爾質(zhì)量為602.0g?mol-1.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中稱(chēng)得樣品A的質(zhì)量為9.030g,與足量酸完全反應(yīng)后,CO2吸收裝置增重0.660g,則A的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室將NaClO3和Na2SO3按物質(zhì)的量之比2:1倒入燒瓶中,用水浴加熱,同時(shí)滴入H2SO4,產(chǎn)生棕黃色氣體X,反應(yīng)后測(cè)得NaClO3和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則X為( 。
A、Cl2
B、Cl2O
C、ClO2
D、Cl2O3

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