有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、FeSO4、CaCl2、NaCl等混合而成,為檢驗它們,做了以下實驗:
① 將固體混合物溶于水中,攪拌后得無色透明溶液;
② 往此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;
③ 過濾,將沉淀物置于足量稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解。
根據(jù)上述實驗事實,回答下列問題:
(1)原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是 ,一定不含有的物質(zhì)是 ,(均填化學(xué)式)。對可能含有的物質(zhì),可采用向濾液中滴加 溶液的方法來檢驗。
(2)寫出步驟③中的離子方程式 。
(1)Na2CO3、Na2SO4;FeSO4、CaCl2 ;HNO3酸化的AgNO3溶液。(2)BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O
解析試題分析:對給定的物質(zhì)進行分析: CaCl2與Na2CO3、Na2SO4會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,而不能共存;FeSO4水溶液是淺綠色的根據(jù)①確定無FeSO4 ,由②知可能含Na2CO3、Na2SO4中的至少一種,確定無CaCl2。由③知Na2CO3、Na2SO4二者都有.因為BaSO4不溶于水也不溶于酸,而BaCO3不溶于水卻能溶于酸;實驗與NaCl無關(guān),NaCl可能有也可能沒有。可利用AgCl既不溶于水也不溶于酸,用HNO3酸化的AgNO3溶液來確定該物質(zhì)的存在。
考點:考查物質(zhì)的溶解性、離子反應(yīng)、離子共存、離子方程式考查等知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
含氯消毒劑和過氧化物等強氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感。
(1)過碳酸鈉是一種有多種用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3·3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。
①H2O2有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑,如消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如NaCN),經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn):NaCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式______________
②某強酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):
O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→ O2。
寫出該反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________________。
(2)某天然堿的化學(xué)式可表示為:aNa2CO3·bNaHCO3·2H2O,取m g天然堿溶于水配成溶液,再向溶液中逐滴加入1 mol/L的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系某同學(xué)作出了如圖所示的A和B曲線,試回答下列問題:
①_______曲線正確,天然堿的化學(xué)式為___________,
②加鹽酸后產(chǎn)生CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的最大值為 _____________mL。
(3) 常溫下用氧缺位鐵酸鋅ZnFe2Oy可以消除NOx污染,使NOx轉(zhuǎn)變?yōu)镹2,同時ZnFe2Oy轉(zhuǎn)變?yōu)閆nFe2O4。若2 mol ZnFe2Oy與足量NO2可生成0.5 mol N2,則y=_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
KMnO4是一種重要的氧化劑。
(1)①在酸性條件下KMnO4的氧化性會增強。用來酸化KMnO4溶液的最佳試劑是 。
a.硝酸 b.硫酸 c.鹽酸
②將氧化C2O42?的離子方程式補充完整:
□MnO4? +□C2O42?+□ ==□Mn2+ +□CO2↑+□ 。
(2)某同學(xué)為了探究KMnO4溶液和Na2C2O4(草酸鈉)溶液的反應(yīng)過程,進行如下實驗:
①配制100 mL 0.0400 mol·L-1的Na2C2O4溶液,除用到托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是 。
②將KMnO4溶液逐滴滴入一定體積的酸性Na2C2O4溶液中(溫度相同,并不斷振蕩),記錄的現(xiàn)象如下:
滴入KMnO4溶液的次序 | KMnO4溶液紫色褪去所需的時間 |
先滴入第1滴 | 60 s |
褪色后,再滴入第2滴 | 15 s |
褪色后,再滴入第3滴 | 3 s |
褪色后,再滴入第4滴 | 1 s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
按要求填空
(一)、X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)具有特殊臭味,Z與X原子最處層電子數(shù)相同;卮鹣铝袉栴}:
(1)由上述元素組成的化合物中,既含有極性共價鍵又含有離子鍵的化合物的電子式 ;
(2)X和Y組成的化合物中,有一種既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵。此化合物可將堿性工業(yè)廢水中的CNˉ氧化為碳酸鹽和氨,相應(yīng)的離子方程式為
(二)、在一定條件下,RO3nˉ和Iˉ發(fā)生反應(yīng),離子方程式為: RO3nˉ+6Iˉ+6H+==Rˉ+3I2+3H2O
RO3nˉ-中R元素的化合價為 ,R元素的原子最外層電子有 個。
(三)、Na2Sx在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,而NaClO被還原為NaCl,若反應(yīng)中Na2Sx與NaClO的物質(zhì)的量之比為1︰16,則x值是
(四)、已知M2On2ˉ可與R2ˉ作用,R2ˉ被氧化為R的單質(zhì),M2On2ˉ的還原產(chǎn)物中,M為+3價,又知c(M2On2ˉ)=0.3mol/L的溶液100mL可與c(R2ˉ)=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反應(yīng),則n值為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)下列物質(zhì): ①蔗糖 ②Br2 ③Na2O ④Ba(OH)2 ⑤CO2 ⑥SO3
⑦NaCl溶液 ⑧NaCl ⑨HCl ⑩H2SO4
屬于電解質(zhì)的是 , 屬于非電解質(zhì)的是 ,能導(dǎo)電的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在Na+濃度為0.5mol/L的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子:
陽離子 | K+、Ag+、Mg2+、Ba2+ |
陰離子 | NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- |
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)果 |
Ⅰ | 向該溶液中加入足量稀HCl | 產(chǎn)生白色沉淀并放出0.56L氣體 |
Ⅱ | 將Ⅰ的反應(yīng)混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體質(zhì)量 | 固體質(zhì)量為2.4g |
Ⅲ | 在Ⅱ的濾液中滴加BaC12溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
陰離子 | NO3- | CO32- | SiO32- | SO42- |
c/mol·L-1 | | | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)校附近的湖水中浮萍瘋長,助長水質(zhì)惡化。湖水水樣中可能含有Fe3+、Ba2+、K+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、SO42-離子。為了進一步確認(rèn),取樣進行實驗檢測:
①取水樣仔細觀察,呈透明、均一狀態(tài)。
②用pH試紙測定污水的pH,試紙顯紅色。
③向水樣中滴入KSCN溶液,呈紅色。
④向水樣中滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。
(1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是_________,肯定沒有的離子是_________。
(2) 浮萍瘋長的可能原因是水中含有較多的_____________離子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某無色溶液X,由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO、MnO、CO、SO中的若干種離子組成,取溶液進行右圖實驗:
(1)白色沉淀甲是 。
(2)X溶液中一定存在的離子是 。
(3)白色沉淀乙中一定有: ,可能有 。
(4)若將過量的氣體A與適量的氣體B通入水中,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(15分)霧霾含有大量的污染物SO2、NO。工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O3和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):
⑴裝置Ⅰ中的主要離子方程式為 。3
⑵含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如圖所示。
①若是0.1molNaOH反應(yīng)后的溶液,測得溶液的pH=8時,溶液中個離子由大到小的順序是 。
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因: 。
⑶寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下的離子方程式 。
⑷裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如下圖所示。
①生成Ce4+從電解槽的 (填字母序號)口流出。②寫出與陰極的反應(yīng)式 。
⑸已知進入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 L。(用含a代數(shù)式表示, 計算結(jié)果保留整數(shù))
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