13.選擇下列某種答案的序號,填入下表的空格
①同位素   ②同素異形體    ③同分異構體     ④同系物     ⑤同種物質
物質名稱紅磷與白磷庚烷與十六烷氯仿與三氯甲烷氕與氘、氚新戊烷與2,2-二甲基丁烷2-甲基戊烷與2,3-二甲基丁烷
 相互關系

分析 具有相同質子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素.有機化合物中具有同一通式、組成上相差一個或多個某種原子團、在結構與性質上相似的化合物系列.具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體.同素異形體是同種元素形成的不同單質.

解答 解:由具有相同質子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素,即氕與氘、氚互為同位素;
由同素異形體是同種元素形成的不同單質,則紅磷與白磷互為同素異形體;
由同系物是有機化合物中具有同一通式、組成上相差一個或多個某種原子團、在結構與性質上相似的化合物系列,則庚烷與十六烷、新戊烷與2,2--二甲基丁烷互為同系物;
由具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體,則2--甲基戊烷與2,3--二甲基丁烷互為同分異構體;
氯仿與三氯甲烷是同一種物質.
故答案為:②;④;⑤;①;④;③.

點評 本題主要考查了同位素,同系物,同分異構體,同素異形體的定義,在判斷時要抓住各自的研究對象分別為:原子、有機化合物、化合物、單質.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.單質碘的提取及應用中有關的轉化關系如圖所示.
(1)可利用i 中反應從海帶灰浸取液中提取單質碘,若所用試劑為雙氧水、稀硫酸,其離子方程式是H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O.
(2)ii三種分子化學鍵斷裂時能量變化如圖1 所示.其他條件相同,1mol HI 在不同溫度分解達平衡時,測得體系中I2物質的量隨溫度變化的曲線如圖2 所示.

①比較2a>b+c(填“<<”、“>>”或“=”),理由是根據(jù)圖2知,升高溫度平衡正向移動,該反應正反應為吸熱反應,2HI(g)?H2(g)+I2(g),△H>0,△H=2a-(b+c)>0,所以2a>b+c.
②某溫度下該反應平衡常數(shù)為$\frac{1}{64}$,達平衡時,1mol HI 分解的轉化率為20%.
③若利用此反應制備I2,則能提高HI 轉化率的措施是ac(填字母序號).
a.移走I2     b.加壓          c.升溫         d.增大HI 濃度
(3)iii 中,堿性條件下I2可以轉化為IO3-.電解KI 溶液制備 KIO3的工作原理如圖3所示.
電解過程中觀察到陽極液變藍,一段時間后又逐漸變淺.
①a 連接電源的正極.
②結合實驗現(xiàn)象和電極反應式說明制備KIO3的原理:I-在陽極失電子生成I2,使陽極溶液變藍色,OH-通過陰離子交換膜移向陽極,在陽極室I2與OH-反應2I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,使陽極區(qū)域藍色變淺.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.(1)用惰性電極電解NaCl溶液
陽極反應:2Cl--2e-=Cl2↑         陰極反應:2H++2e-=H2
(2)用惰性電極電解CuSO4溶液
陽極反應:4OH--4e-=O2↑+2H2O         陰極反應:Cu2++2e-=Cu
(3)電解冶煉鋁
陽極反應:2O2--4e-=O2↑         陰極反應:Al3++3e-=Al.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.寫出儀器名稱 ①蒸餾燒瓶 ②冷凝管;儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的③④(填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.已知:
P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=-2983.2kJ/mol
P(紅磷,s)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H=-738.5kJ/mol
試寫出白磷轉化為紅磷的熱化學方程式P4(白磷,s)=4 P(紅磷,s)△H=-29.2 kJ/mol;白磷的穩(wěn)定性比紅磷低 (填“高”或“低”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.在10L容器中,加入2mol的SO2(g)和2mol的NO2(g),保持溫度恒定,發(fā)生反應:SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g).當達到平衡狀態(tài)時,測得容器中SO2(g)的轉化率為50%.
試求:該溫度下、該容器中,再繼續(xù)加入1mol的SO2(g),則:
(1)化學平衡將向正反應方向移動,NO2的轉化率將增大(填“增大”、“不變”或“減小”);
(2)經(jīng)計算,當達到新的平衡狀態(tài)時,容器中SO2(g)的濃度是0.18mol/L;
(3)整個過程中,SO2的轉化率由50%變?yōu)?0%%,NO2的轉化率由50%%變?yōu)?0%%.
(4)計算結果給我們的啟示是:增大一種反應物物的用量,其轉化率將減。ㄌ睢霸龃蟆、“不變”或“減小”)另一反應物的轉化率將增大(填“增大”、“不變”或“減小”).現(xiàn)實生產(chǎn)中的意義是:可以通過增大廉價反應物的用量,來提高成本高的反應物的利用率.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.A、蔗糖       B、麥芽糖      C、油脂       D、維生素B1
E、蛋白質      F、氨基酸     G、淀粉        H、維生素C
白糖、冰糖和紅糖的主要成分是:A;     
動物的毛、發(fā)屬于:E;
可用于抗神經(jīng)炎的是:D;             
花生油屬于:C.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.“民以食為天”.人類生命活動所需的各種營養(yǎng)物質主要來自于食物.
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒肉、花生米
飲料牛奶
你的補充 
如表是小明制定的食譜單,在食譜中,含有營養(yǎng)物質主要有糖類、油脂、蛋白質等;你認為小明制定的食譜中還欠缺的一種營養(yǎng)物質是維生素,并在上表“你的補充”一欄中需要獲得該營養(yǎng)物質的一種食物名稱青菜或水果.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.標準狀況下,2.24LNO與1.12L O2混合后的分子數(shù)小于0.1NA
B.1L0.1mol•L-1的氨水含有0.1NA個OH-
C.6.8g液態(tài)KHSO4中含有0.1NA個陽離子
D.1molFe與1molCl2充分反應,轉移3NA個電子

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