【題目】下列關于氯水的敘述不正確的是( )
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C.將氯水滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成
D.向氯水中滴加碳酸鈉溶液,有氣體產(chǎn)生
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,在一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g) 達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如下所示,由圖可得出的正確結論是
A. 反應在c點達到平衡狀態(tài)
B. △t1=△t2時,SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
C. 反應物濃度:a點小于b點
D. 反應物的總能量低于生成物的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】SO2和NOx是大氣污染物的主要成分。防止空氣污染,保衛(wèi)“深圳藍”是深圳市一項重要民生工程。利用下圖所示裝置(電極均為惰性電極)可以吸收SO2還可以用陰極排出的溶液吸收NO2。下列說法不正確的是
A. 電極a應連接電源的正極
B. 電極b上的電極反應式為2HSO3-+2e-+2H+=S2O42-+2H2O
C. 反應過程中,H+從b極室流向a極室
D. 每吸收標況下22.4L SO2,在b極室生成NA個S2O42-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種主要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì))。某課題組就此粉末為原料回收鈰,設計實驗流程如下:
(1)洗滌濾渣A的目的是為了除去_____________(填離子符號),檢驗該離子是否洗凈的方法是________________。
(2)第②步反應的離子方程式是___________________,濾渣B的主要成分是___________。
(3)萃取是分離稀士元素的常用方法,已知化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,TBP_______(填“能”或“不能”)與水互溶。實驗室進行萃取操作時用到的主要玻璃儀器有___________、燒杯、玻璃棒、量筒等。
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.536 g,加硫酸溶解后,用0.1000 mol·L-1FeSO4標準溶液滴定至終點時(鈰被還原為Ce3+),消耗25.00 mL標準維液,該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分數(shù)為_______________(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)組學的研究是一項系統(tǒng)性的多方位的科學探索。其研究內(nèi)容包括:蛋白質(zhì)結構、蛋白質(zhì)分布、蛋白質(zhì)功能、蛋白質(zhì)修飾、蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)的相互作用、蛋白質(zhì)與疾病的關聯(lián)性。下圖代表人體內(nèi)蛋白質(zhì)參與的三個生理過程,Y代表不同類型的蛋白質(zhì),請回答:
(1)除圖中體現(xiàn)的蛋白質(zhì)功能外,許多蛋白質(zhì)是_______________________________,稱為結構蛋白;有些蛋白質(zhì)具有_______________________,如胰島素、生長激素等。
(2)過程②中Y代表的物質(zhì)是____________,該物質(zhì)在細胞內(nèi)合成的場所和合成方式分別是____________和______________。
(3)分子馬達是由生物大分子構成并利用化學能進行機械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達,如驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了細胞的物質(zhì)運輸、DNA復制、細胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動。據(jù)此可知,上圖中屬于分子馬達參與的生理過程是___________(用圖中數(shù)字回答),請再舉一例(分子馬達)_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如下裝置用于制取 SO2 和驗證 SO2 的性質(zhì)。
試回答以下問題:
(1)裝置 A 中反應的化學方程式為___________________________________。
(2)導管①的作用是___________________,最左側通N2的主要作用是___________________
(3)裝置 B 中的現(xiàn)象體現(xiàn)出 SO2 _______________性。
(4)裝置 D 中溴水褪色,體現(xiàn)出 SO2 _________________性。
(5)E 裝置的作用是 ______________,發(fā)生反應的離子方程式為_____________________。
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