A. | 71gCl2含有的氯原子數(shù)目為NAB | |
B. | 標準狀況下,2.24L水所含的分子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1mol•L-1AlCl3溶液中含有的Cl-數(shù)目為3NA | |
D. | 2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.2NA |
分析 A.依據(jù)n=$\frac{m}{M}$結(jié)合氯氣為雙原子分子解答;
B.氣體摩爾體積使用對象為氣體;
C.溶液體積未知;
D.1個鎂原子失去2個電子生成1個鎂離子.
解答 解:A.71gCl2含有的氯原子數(shù)目為$\frac{71g}{71g/mol}$×2×NA=2NA,故A錯誤;
B.標況下水是液體,不能使用氣體摩爾體積,故B錯誤;
C.溶液體積未知,無法計算氯化鋁溶液中氯離子數(shù)目,故C錯誤;
D.2.4g金屬鎂物質(zhì)的量為$\frac{2.4g}{24g/mol}$=0.1mol,變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.2NA,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用,注意氣體摩爾體積的條件應(yīng)用對象是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | N2 | C. | O2 | D. | CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是第IA元素,Y的最高正價是+3價 | |
B. | Z是周期表中非金屬性最強的元素 | |
C. | 化合物XZ中含有離子鍵 | |
D. | Y的單質(zhì)與X、Z的最高價氧化物的水化物也都能發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol NaHSO4晶體中含陰陽離子總數(shù)是0.3NA | |
B. | 將0.1mol FeCl3加到沸水中制得的膠體中,含膠粒0.1NA | |
C. | 1 mol Na2O2與足量H2O完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA | |
D. | 在常溫常壓下,13.8g NO2與足量水充分反應(yīng),剩余氣體的分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2+Cl2═2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32 g氧氣,轉(zhuǎn)移4NA個電子 | |
B. | 標準狀況下,22.4 L CCl4中含有CCl4的分子數(shù)為NA | |
C. | 50 mL 12 mol/L鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA | |
D. | 一定條件下,2.3 g Na完全與O2反應(yīng)生成3.6 g產(chǎn)物時失去的電子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①中化學能全部轉(zhuǎn)化為熱能 | |
B. | 反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),在任何情況下都不能自發(fā)進行 | |
C. | 反應(yīng)③中使用催化劑或移走部分CO,均可提高Fe2O3的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 反應(yīng)Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生 | |
B. | 減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾 | |
C. | 用電鍍廠的廢水直接灌溉農(nóng)田,可提高水的利用率 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | SiO2有導電性 | SiO2可用于制備光導纖維 |
C | 濃硫酸有吸水性 | 濃硫酸可用于干燥H2和NH3 |
D | Fe3+有強氧化性 | FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②能與水在一定條件下反應(yīng)生成C ③比例模型為: |
B | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為: |
C | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng); ③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯. |
D | ①相對分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成; |
E | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為: |
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