分析 因B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體E,可知E為過氧化鈉,B為氧元素,C為鈉元素;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和,所以K、L、M三個電子層上的電子數(shù)分別為2、8、6,可知D為硫元素;A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子,可知A為碳元素,據(jù)此分析解答.
解答 解:因B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體E,可知E為過氧化鈉,B為氧元素,C為鈉元素;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和,所以K、L、M三個電子層上的電子數(shù)分別為2、8、6,可知D為硫元素;A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子,可知A為碳元素,
(1)因A為碳,B為氧元素,C為鈉元素,D為硫元素,
故答案為:C;O;Na;
(2)E為過氧化鈉,過氧化鈉為離子化合物,過氧化鈉中含有鈉離子和過氧根離子形成的離子鍵和氧與氧之間形成的共價鍵,
故答案為:;
(3)電子層數(shù)越多半徑越大,相同電子層數(shù),原子序數(shù)越小半徑越大,B、C、D簡單離子的半徑由大到小的順序為S2->O2->Na+,
故答案為:S2->O2->Na+;
(4)同主族從上到下,元素的非金屬性逐漸減弱,非金屬性O>S,
故答案為:O;
(5)D的最高價氧化物的水化物為硫酸,A單質(zhì)為碳,兩者在加熱的條件下發(fā)生反應生成二氧化硫、二氧化碳和水,
故答案為:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+CO2↑+2H2O.
點評 本題是根據(jù)原子結構及部分物質(zhì)性質(zhì)推斷元素種類,書寫電子式、半徑大小比較、化學方程式等化學用語,要求學生熟悉元素周期表及周期律,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH相等的①CH3COONa ②C6H5ONa ③NaHCO3溶液中,c(Na+)大小關系:①>②>③ | |
B. | 向氨水中滴加稀硫酸至溶液呈中性:c(NH4+)=c(SO42-)>c(OH-)=c(H+) | |
C. | 向1L0.1 mol/L的NaOH溶液中通入6.6gCO2:2c(Na+)=3[c(CO32?)+c(HCO3?)+c(H2CO3)] | |
D. | CH3COONa溶液中加入少量KNO3后的堿性溶液一定有:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 符合同一通式的有機物一定互為同系物 | |
B. | 乙烷不能使溴水和高錳酸鉀酸性溶液褪色 | |
C. | 所有的有機物都很容易燃燒 | |
D. | 易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質(zhì)一定是有機物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水 | B. | NaOH溶液 | C. | 飽和Na2CO3溶液 | D. | 新制Cu(OH)2懸濁液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學實驗產(chǎn)生的廢液應及時倒入下水道 | |
B. | 實驗室的廢酸或廢堿可用中和法來處理 | |
C. | 實驗用剩的鉀、鈉等金屬要即時扔進廢液缸 | |
D. | 如果酸灑在實驗桌上,立即用氫氧化鈉溶液中和 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com