設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、0.5molO3與11.2LO2所含的分子數(shù)一定相等
B、常溫常壓下,18g H2O含有的原子總數(shù)為3NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCH3CH2OH中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D、1 mol Na 與足量O2 反應(yīng),生成Na2O和Na2O2混合物,鈉失去NA個(gè)電子
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、溫度壓強(qiáng)不知,11.2L O2的物質(zhì)的量不一定是0.5mol;
B、依據(jù)n=
m
M
進(jìn)行計(jì)算即可;
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況乙醇不是氣體;
D、1molNa反應(yīng)失去1mol電子,據(jù)此解答即可.
解答: 解:A、溫度壓強(qiáng)不知,11.2L O2的物質(zhì)的量不一定是0.5mol,0.5mol O3和11.2L O2的體積不一定相等,故A錯(cuò)誤;
B、依據(jù)n=
m
M
,計(jì)算物質(zhì)的量=
18g
18g/mol
=1mol,結(jié)合分子式計(jì)算原子總數(shù)為3NA,故B正確;
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況乙醇不是氣體,11.2L乙醇物質(zhì)的量不是0.5mol,故C錯(cuò)誤;
D、1molNa反應(yīng)失去1mol電子,故D正確,故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,主要是氣體摩爾體積條件分析,質(zhì)量換算物質(zhì)的量計(jì)算微粒數(shù),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液肯定是酸性的是( 。
A、含H+的溶液
B、能使酚酞顯無(wú)色的溶液
C、pH<7的溶液
D、c(OH-)<c(H+)的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由短周期中X、Y兩元素組成的化合物的分子中,共含38個(gè)電子.
(1)若X2Y為離子化合物時(shí),X元素為
 
,Y元素為
 
(寫名稱)
(2)若XY2為共價(jià)化合物時(shí),X元素為
 
,Y元素為
 
(寫名稱)
(3)用電子式分別表示:①X2Y的形成過(guò)程:
 
.②XY2的形成過(guò)程:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1:4時(shí)極易爆炸,則此時(shí)甲烷與氧氣的體積比為(  )
A、1:4B、1:2
C、1:1D、2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家衛(wèi)生部在2000年前就決定逐步使用穩(wěn)定、高效、無(wú)毒的二氧化氯取代氯氣消毒飲用水.已知二氧化氯溶于水時(shí)有亞氯酸根離子(ClO2-)生成,且氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1.二氧化氯溶于水的反應(yīng)方程式2ClO2+H2O═HClO3+HClO2,請(qǐng)標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表示溶液中濃度的方法通常有兩種:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)和物質(zhì)的量濃度(C),因此在配制溶液時(shí),根據(jù)不同的需要,有不同的配制方法,如:(請(qǐng)完成填空)
(1)用10%(密度為1.01g/cm3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5g2%的氫氧化鈉溶液.
①計(jì)算:需
 
g10%(密度為1.01g/cm3)的氫氧化鈉溶液,其體積為
 
mL,需加
 
mL水(ρ=1g/cm3)進(jìn)行稀釋.
②量。河
 
ml量筒取10%氫氧化鈉,量取時(shí)視線要跟量筒
 
保持水平,然后倒入燒杯里,用
 
ml量筒量取蒸餾水也注入燒杯里.
③溶解:用
 
將上述溶液攪拌均勻,即得27.5g2%的氫氧化鈉溶液.
(2)用98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
①需要取濃硫酸
 
mL;
②配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是
 

A、向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B、用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C、用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D、根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E、將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F、蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G、用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H、繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
(3)實(shí)驗(yàn)室需配制1mol?L-1的NaOH溶液和1mol?L-1的H2SO4溶液各100mL.
①要配制NaOH溶液,在用托盤天平稱取NaOH固體時(shí),天平讀數(shù)為
 
.(填代號(hào))
A.4.0g           B.4.00g         C.>4.0g
②在配制NaOH溶液和H2SO4溶液的各步操作中,有明顯不同的是
 

A.稱量或量取         B.溶解         C.移液、洗滌          D.定容.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是??( 。
A、碘受熱變成碘蒸氣是碘分子發(fā)生了變化
B、參加化學(xué)反應(yīng)的二氧化硫分子是不能再分的最小粒子
C、物體受熱膨脹,是由于分子受熱后分子體積變大的緣故
D、坐在教室里聞到窗外飄進(jìn)來(lái)的桂花香氣,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,0.2mol?L-1的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、HA為弱酸
B、該混合液pH>7
C、圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
D、該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丁苯酞(J)是治療輕、中度急性腦缺血的藥物,合成J的一種路線如下
已知:①
②E的核磁共振氫譜只有一組峰;
③C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
④J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán).
回答下列問題:
(1)由A生成B的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類型為
 

(2)D的化學(xué)名稱是
 

(3)J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,由D生成E的化學(xué)方程式為
 

(4)G的同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜有4組峰且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(寫出一種即可)
(5)由甲醛和化合物A經(jīng)下列步驟可得到2一苯基乙醇.A
反應(yīng)條件1
K
反應(yīng)條件2
L  
(1)HCHO
(2)H2O

反應(yīng)條件1為
 
;反應(yīng)條件2所選擇的試劑為
 
;L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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