下列說法正確的是

A．摩爾是物質(zhì)量的單位

B．常溫下，1mol NH3的質(zhì)量小于17g

C．氦氣的摩爾質(zhì)量是4g/mol

D．1mol氣體所占的體積約為22.4L

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電離方程式錯誤的是

A．NaHCO3=Na++HCO3- B．NaHSO4=Na++H++SO42-

C．MgCl2=Mg2++2Cl- D．Ba(OH)2=Ba2++2OH-

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，在一容積可變的容器中，反應2A(g)+B(g)===2C(g)達到平衡時，A、B 和C的物質(zhì)的量分別是4mol、2mol和4mol。保持溫度和壓強不變，對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整，可使平衡右移的是

A、均減半 B、均加倍 C、均減少1mol D、均增加1mol

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市兗州區(qū)高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用 CO2，目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應原理，現(xiàn)進行如下實驗，在一定體積的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H=﹣49.0kJ/mol．測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示．

（1）從反應開始到平衡，氫氣的平均反應速率v（H2）= mol/（L•min）；

（2）氫氣的轉(zhuǎn)化率= ；

（3）下列措施中能使平衡體系中減少的是 ．

A．將H2O（g）從體系中分離出去

B．充入He（g），使體系壓強增大

C．升高溫度

D．再充入1molH2

（4）下列不能表示反應達到平衡狀態(tài)的是

A．體系壓強不再改變

B．混合氣體的密度不再改變

C．容器內(nèi)的溫度不再改變

D．混合氣體的平均分子質(zhì)量不再改變

E．V（CO2）：V（H2O）=1：1

F．混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

可以大量共存的離子組是

A．Na+、Fe2+、NO3-、Cl-

B．K+、HCO3-、SO42-、OH-

C．ClO-、Cl-、Na+、H+

D．Ba2+、K+、SO42-、H+

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)放熱反應的說法中錯誤的是：

A、燃燒反應一定是放熱反應

B、反應物總能量大于生成物總能量

C、反應物鍵能總和大于生成物鍵能總和

D、是體系將儲存的能量釋放出來的過程

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省淄博市高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為可逆反應A(g)＋2B(g)nC(g)(正反應放熱)生成物C的濃度隨壓強變化并建立平衡的關(guān)系圖,則n值與壓強p1、p2的關(guān)系正確的是

A．p2＞p1，n＜3

B．p2＞p1，n＞3

C．p1＞p2，n＜3

D．p1＞p2，n＞3

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科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期第三次測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物；

②煤的干餾和石油的分餾都是化學變化；

③氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物；

④非極性鍵也可能存在于離子化合物中

A．①④ B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中化學 來源：2016屆江西省高安市高三上學期第二次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是

A．向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B．粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

C．工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑

D．富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，在用SO2將其還原吸收

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