三種金屬單質A、B、C,其中A的焰色反應為黃色,B、C是常見金屬。三種金屬單質A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉化關系(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有標出)。
請根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:F中的溶質 ______________; 丙____________。反應③離子方程式
H受熱分解后的固體產物與金屬B高溫下的化學方程式:_______________________A與水反應的離子方程式 。
(1)FeCl2;HCl。 (2)2 Fe2++Cl22Fe3++2Cl―
(3)2Al+Fe2O32Fe+Al2O2 (4)2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑
【解析】
試題分析:框圖推斷題要注意尋找解題的突破口,在本題中,焰色反應為黃色說明物質中一定含有鈉元素,黃綠色的氣體是氯氣,鈉和水反應生成氫氣和氫氧化鈉,紅褐色的沉淀一定是氫氧化鐵,根據物質的性質來完成此圖物質間的轉化即可.A的焰色反應為黃色,所以A一定是金屬鈉,鈉和水反應生成氫氣和氫氧化鈉,甲是氫氣,D的溶液是氫氧化鈉,氣體丙是氯化氫,所以E是鹽酸,紅褐色的沉淀H一定是氫氧化鐵,所以金屬C是鐵,F是氯化亞鐵,能和氫氧化鈉反應生成氫氣的金屬只有鋁,所以B是鋁.
考點:框圖題的形式考查物質的化學性質。
科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(山東卷解析版) 題型:填空題
(12分)(2012?山東)[化學﹣物質結構與性質]金屬鎳在電池、合金、催化劑等方面應用廣泛.
(1)下列關于金屬及金屬鍵的說法正確的是 .
a.金屬鍵具有方向性與飽和性
b.金屬鍵是金屬陽離子與自由電子間的相互作用
c.金屬導電是因為在外加電場作用下產生自由電子
d.金屬具有光澤是因為金屬陽離子吸收并放出可見光
(2)Ni是元素周期表中第28號元素,第二周期基態(tài)原子未成對電子數與Ni相同且電負性最小的元素是 .
(3)過濾金屬配合物Ni(CO)n的中心原子價電子數與配體提供電子總數之和為18,則n= .CO與N2結構相似,CO分子內σ鍵與π鍵個數之比為 .
(4)甲醛(H2C═O)在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH).甲醇分子內C原子的雜化方式為 ,甲醇分子內的O﹣C﹣H鍵角 (填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內的O﹣C﹣H鍵角.
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科目:高中化學 來源:2012-2014四川省宜昌市春季期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如下,其中T原子的M層電子數比K層多2個,下列敘述不正確的是 ( )
A.H2R2的分子中既含有極性共價鍵,又含有非極性共價鍵
B.Q、R的簡單氫化物分子所含質子數、電子數與Ne分子相同
C.T的氧化物是一種良好的半導體材料
D.Q的氫化物與W的氫化物反應有白煙現象,且生成物中既含有離子鍵,又含有共價鍵
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科目:高中化學 來源:2012-2013陜西省富平縣高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的說法中,不正確的是 ( )
A.乙烯可以使溴水褪色,發(fā)生加成反應
B.甲烷和氯氣光照條件下反應,反應類型為取代反應
C.乙醇在銅做催化劑并加熱條件下生成乙醛,發(fā)生還原反應
D.生活中可以用食醋除去水壺中的水垢,主要是利用了食醋中醋酸的酸性
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科目:高中化學 來源:2012-2013陜西省富平縣高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中,同主族元素的原子具有相同的 ( )
A.最外層電子數 B.核電荷數 C.電子層數D.核外電子數
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質的檢驗說法正確的是( )
A.加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察。
C.待檢液加入NaOH溶液,有白色沉淀,則原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說明該溶液中有Fe2+
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把16克甲烷在64克氧氣中完全燃燒后的產物通入足量的過氧化鈉后,過氧化鈉增重的質量為( )
A.48g B.16g C.80g D.32g
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“讓節(jié)約成為一種校園時尚”是我校同學在升旗儀式上發(fā)出的倡議。下列各項措施中,既節(jié)約又環(huán)保的是( )
A.藥廠用自來水稀釋生產中產生的廢水
B.回收廢舊電池
C.盡可能步行或騎自行車上學,或乘地鐵或坐公交車上學,少坐私家車
D.盡量多地使用化肥和農藥以提高農作物產量
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科目:高中化學 來源:2016屆重慶市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
作為高中生,學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題,是我們學習的重要目的之一。重慶一中某化學實驗興趣小組,一行四人,利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進行了如下探究。
I. 甲同學老家在山西,對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到重慶后,總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道,查閱相關資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經長久時間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL,而配制醋國家標準僅為1.50 g~3.50g/100mL。
③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質的量濃度為0.75mol/L。
(1)請幫助張同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL,屬于____________醋(填“釀造”或“配制”)。(提示:醋酸摩爾質量為60g/mol)
(2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應的離子方程式_______________________________。
II. 下圖是重慶一中化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容。乙同學現用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸?晒┻x用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒。請回答下列問題:
(1)配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有 ;
(2)經計算,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為 mL(保留小數點后一位);
(3)對所配制的稀鹽酸進行測定,發(fā)現其濃度小于1mol/L,引起誤差的原因可能是 。
A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
III. 丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產生了濃厚興趣。
(1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現一條光束穿過雞蛋清溶液,此現象稱為____________________。
(2)他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現出現絮狀沉淀,此現象稱為_________。
IV. 丁同學試圖測定CO2的相對分子質量。
①利用丙同學用完后剩下的雞蛋殼和乙同學配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;
②查詢相關書籍后,設計了如下裝置:
(1)B裝置在此處____必要(填寫“有”、“無”)請簡述原因_________________________________。
(2)A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________。
(3)實驗前測得C裝置(含水)重量為50.00g,實驗完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數為10.0 mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數據均已折合為標況下數值),請根據以上數據,計算CO2的相對分子質量為____________(保留小數點后一位)。
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