作為高中生,學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來解決生活中的一些問題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一。重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究。

I. 同學(xué)老家山西,對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到重慶后,總是覺得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:

醋分兩種,釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味,市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。

釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50 g3.50g/100mL。

在老師的幫助下,測(cè)定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L。

1)請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL,屬于____________醋(填釀造配制)。(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol

2)請(qǐng)寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。

II. 圖是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸。可供選用的儀器有:膠頭滴管;燒瓶;燒杯;藥匙;量筒;托盤天平;玻璃棒。請(qǐng)回答下列問題:

1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有 ;

2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為 mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);

3)對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol/L,引起誤差的原因可能是 。

A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線

III. 同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣。

1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為____________________。

2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為_________。

IV. 同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量。

利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;

查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如下裝置:

1B裝置在此處____必要(填寫、)請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_________________________________。

2A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________

3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02gD中量筒讀數(shù)為10.0 mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

 

I.14.50(有效數(shù)字酌情扣分) 釀造

2CaCO3+2CH3COOHCa2++2CH3COO- +CO2↑+H2O

II. 1100 mL容量瓶28.5 mL 3CD

III. 1)丁達(dá)爾效應(yīng)(2膠體的聚沉

IV. 1)無 排水法收集氣體,不需要對(duì)氣體進(jìn)行干燥 2HCl 344.4

【解析】

試題分析:I.1醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L則食醋中醋酸含量為4.50g/100mL3.50 g/100mL,所以屬于釀造醋。

2)醋酸的酸性強(qiáng)于碳酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、CO2和水,反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2CH3COOHCa2++2CH3COO- +CO2↑+H2O。

II.1)要配制100mL1mol/L的稀鹽酸,需要量筒燒杯、玻璃棒、100 mL容量瓶和膠頭滴管,因此還缺少的是100ml容量瓶。

2)根據(jù)c=可知,該濃鹽酸的濃度cmol/L11.8mol/L。根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)不變可知,配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為0.0085L8.5ml。

3根據(jù)cBnB/V可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量B和溶液的體積V引起的。誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起V怎樣的變化。在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若nB比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏小;若nB比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大。A、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線則容量瓶中溶液體積減小,則所配溶液濃度偏高B、容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水對(duì)結(jié)果無影響,B不正確;C轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒,則溶質(zhì)減少,所配濃度偏。D定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線則溶液體積增加,所配濃度偏小,答案選CD。

III.1)膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),雞蛋的蛋清配制成溶液屬于膠體,因此用激光筆照射溶液,可以發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾效應(yīng)。

2)膠體和電解質(zhì)混合可以聚沉。鹽酸是電解質(zhì)氯化氫的水溶液,所以配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,會(huì)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為膠體的聚沉。

IV. 1)根據(jù)裝置可知 CO2用排水法收集,因此在收集之前不需要對(duì)氣體進(jìn)行干燥,即沒有必要設(shè)計(jì)B裝置。

2)由于鹽酸易揮發(fā),因此生成的CO2氣體中含有揮發(fā)出的氯化氫氣體,所以A裝置中的飽和NaHCO3溶液作用是吸收氯化氫。

3)實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02gD中量筒讀數(shù)為10.0 mL,這說明收集到CO2的質(zhì)量=40.02g10.0g50.0g0.02g,其體積是10.0ml,所以CO2的密度=0.02g÷0.01L2g/L已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),則根據(jù)在相同條件下氣體的密度之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比可知,CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=×244.4

考點(diǎn):考查物質(zhì)的量濃度的計(jì)算、配制、誤差分析;膠體制備以及膠體性質(zhì)判斷;CO2制備、收集以及CO2相對(duì)分子質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)探究

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見金屬。三種金屬單質(zhì)AB、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式F中的溶質(zhì) ______________; 丙____________。反應(yīng)離子方程式

H受熱分解后的固體產(chǎn)物與金屬B高溫下的化學(xué)方程式:_______________________A與水反應(yīng)的離子方程式 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A64g SO2含有氧原子數(shù)為NA

B0.5mol/L MgCl2溶液,含有Cl-離子數(shù)為NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O的分子數(shù)為NA

D.常溫常壓下,14g N2含有分子數(shù)為0.5NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方案中,不能測(cè)定Na2CO3NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 ( )

A.a克混合物充分加熱,殘留固體b

B.a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體

C.a克混合物與足量BaOH2溶液充分反應(yīng),最終bBaCO3

D.a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸褪去

B. FeSO4溶液中加入NaOH溶液時(shí),出現(xiàn)白色沉淀,最后變成紅褐色

C.向蔗糖中加入濃硫酸時(shí),蔗糖變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體

D. 硫酸鐵溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成藍(lán)色

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能把Na2SO4、NH4NO3KCl、(NH4)2SO4四瓶無色溶液加以區(qū)別的一種試劑是必要時(shí)可加熱

A.BaCl2 B.NaOH C.Ba(OH)2 D.AgNO3

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),又是離子反應(yīng)的是

A.鐵和稀硫酸反應(yīng) B.碳和氧化鐵高溫反應(yīng)

C.氫氣在氧氣中燃燒生成水 D.氧化鐵與鹽酸反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省沈陽市高一上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是

A.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳

BNa2O2與水反應(yīng),紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成氣體

CCS分別在氧氣中燃燒均可生成兩種相應(yīng)氧化物

DNaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面敘述中,正確的是(

A.硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位

B.水泥是重要的硅酸鹽產(chǎn)品,以純堿、石灰石、二氧化硅為原料

C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在自然界中可以以游離態(tài)存在

D.硅是一種親氧元素,在自然界中它總是與氧相互化合

 

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