12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.任何條件下,反應(yīng)2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)均不能自發(fā)進(jìn)行
B.依據(jù)反應(yīng)I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,若要測(cè)定平衡體系I2+I-?I3-中平衡時(shí)的 c(I2),可用已知物質(zhì)的量濃度的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)
C.向含有苯酚的苯溶液中滴入少量濃溴水未見(jiàn)白色沉淀,是因?yàn)樯傻娜灞椒佑秩苡诒街?/td>
D.檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否含有Fe2O3的操作步驟是:樣品粉碎→加水溶解→過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加KSCN溶液

分析 A.該反應(yīng)的△S>0,△H>0,△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行;
B.I2+2S2O32-═2I-+S4O62-可使I2+I-?I3-平衡發(fā)生移動(dòng);
C.少量三溴苯酚可溶于苯中;
D.氧化鐵不溶于水.

解答 解:A.該反應(yīng)的△S>0,△H>0,△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)高溫下能自發(fā)進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;
B.I2+2S2O32-═2I-+S4O62-可使I2+I-?I3-平衡發(fā)生移動(dòng),則不能測(cè)定平衡時(shí)的 c(I2),可測(cè)定體系中的 c(I2),故B錯(cuò)誤;
C.少量三溴苯酚可溶于苯中,則向含有苯酚的苯溶液中滴入少量濃溴水未見(jiàn)白色沉淀,故C正確;
D.氧化鐵不溶于水,應(yīng)樣品粉碎→加鹽酸溶解→過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加KSCN溶液,觀察到血紅色可說(shuō)明,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中能量變化、反應(yīng)進(jìn)行方向、離子檢驗(yàn)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)B為解答的難點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)按系統(tǒng)命名法命名:
2,2-二甲基丙烷,寫(xiě)出它和氯氣發(fā)生一取代反應(yīng)的方程式+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl
3,3,5,5-四甲基庚烷;它的一氯代物具有不同沸點(diǎn)的產(chǎn)物有4種
(2)寫(xiě)出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①2,3-二甲基-4-乙基已烷:CH3CH(CH3)CH(CH3)CH(C2H5);
②支鏈只有一個(gè)乙基且相對(duì)分子質(zhì)量最小的烷烴:;
(3)羥基的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.孔雀石的主要成分是CuCO3•Cu(OH)2,還含有少量的SiO2和鐵的化合物.實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O的步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+.若要檢驗(yàn)溶液A中Fe2+的最適宜選用的試劑為a(填代號(hào)).
a.KMnO4b.鐵粉c.NaCld.KSCN
(2)向溶液A中加入H2O2的目的是將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20;實(shí)驗(yàn)室選用H2O2而不用Cl2作氧化劑,除考慮環(huán)保因素外,另一原因是不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子.
(3)由溶液C獲得CuSO4•5H2O,需要經(jīng)過(guò)加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶,過(guò)濾等操作.除燒杯、漏斗外,過(guò)濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是引流.
(4)將制得的膽礬樣品用熱重儀進(jìn)行熱重分析,熱重儀原理及熱重計(jì)錄如下表:

寫(xiě)出212-248℃溫度范圍內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,以測(cè)定氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度.
(1)下列操作:①用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗酸式滴定管;②向酸式滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)液;③檢查滴定管是否漏水;④滴定;⑤用水洗滌滴定管.正確的操作順序是③⑤①②④.
(2)下列可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度偏低的操作是CD.
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
C.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
D.滴定過(guò)程中,錐形瓶振蕩過(guò)于劇烈,使少量溶液濺出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在分析化學(xué)中常用Na2C2O4晶體作為基準(zhǔn)物質(zhì)測(cè)定KMnO4溶液的濃度.在H2SO4溶液中,反應(yīng)如下:
2MnO4-+5C2O42-+16H+$\frac{\underline{\;75℃-85℃\;}}{\;}$2Mn2++10CO2+8H2O
(1)若用托盤(pán)天平稱取W g Na2C2O4晶體,稱量開(kāi)始時(shí)和稱量結(jié)束時(shí)的共同操作步驟是把游碼撥回零處.若需移動(dòng)游碼,應(yīng)用鑷子撥動(dòng)游碼.
(2)若將W g Na2C2O4配成100mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,移取20.00mL置于錐形瓶中,則酸性KMnO4溶液應(yīng)裝在酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入最后一滴KMnO4溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫紅色,且半分鐘不褪色.
(3)若滴定管的起始讀數(shù)和終點(diǎn)讀數(shù)如圖所示,則酸性KMnO4的物質(zhì)的量濃度為$\frac{2w}{67}$mol•L-1(填表達(dá)式).
(4)若滴定完畢立即讀數(shù),測(cè)定的KMnO4溶液的濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H1=+571.6kJ•mol-1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2=+131.3kJ•mol-1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H3=+206.1kJ•mol-1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小
D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的△H=+74.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組離子能大量共存的是(  )
A.Na+、Mg2+、CO32-、I-B.H+、NO3-、Fe2+、Br-
C.NH4+、K+、SO42-、Cl-D.Na+、S2-、Cu2+、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知等濃度的HF和NaF的混合溶液呈酸性,溶液中存在以下平衡:①HF?F-+H+;②F-+H2O?HF+OH-.常溫下,向c(HF)+c(NaF)=0.1mol•L-1的溶液中分別加入以下物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.加入少量Na2CO3固體,平衡①右移,平衡②左移,溶液中c(F-)增大
B.加入少量NaOH固體至c(F-)>c(HF),溶液一定呈堿性
C.加入少量Na至pH=8,則C(Na+)-c(F-)=0.99×10-7mol•L-1
D.加入少量鹽酸,$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)•c(O{H}^{-})}$不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)雙氧水跟酸性高錳酸鉀反應(yīng)的方程式正確的是( 。
A.2KMnO4+H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+3O2↑+4H2O
B.2KMnO4+3H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+4O2↑+6H2O
C.2KMnO4+5H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
D.8KMnO4+2H2O2+12H2SO4═4K2SO4+8MnSO4+11O2↑+14H2O

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