11.由環(huán)己烷可制備1,4環(huán)己醇二醋酸酯.下面是有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無機(jī)產(chǎn)物都已略去).
(1)在上述8步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的有①⑥⑦,屬于加成反應(yīng)的有③⑤⑧.
(2)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式.B:,C:
(3)寫出C中的官能團(tuán)名稱碳碳雙鍵和羥基
(4)寫出反應(yīng)④、⑤、⑥的化學(xué)方程式.
+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaCl+2H2O

分析 環(huán)己烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為;A和氯氣反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,所以B的結(jié)構(gòu)簡式為;則A和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,和溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為;和醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成,D為;與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,據(jù)此進(jìn)行答題.

解答 解:環(huán)己烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為,A和氯氣反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,所以B的結(jié)構(gòu)簡式為,則A和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,和溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為和醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成,D為與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,
(1)根據(jù)分析可知,反應(yīng)①⑥⑦位取代反應(yīng),反應(yīng)③⑤⑧為加成反應(yīng),
故答案為:①⑥⑦;③⑤⑧;
(2)據(jù)上述分析,B的結(jié)構(gòu)簡式為:,C的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:;
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為,其分子中含有碳碳雙鍵和羥基,
故答案為:碳碳雙鍵和羥基;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為:+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr+2H2O;
反應(yīng)⑤為和溴水發(fā)生1,4加成生成,反應(yīng)方程式為:;
反應(yīng)⑥為在氫氧化鈉的水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,化學(xué)方程式為:,
故答案為:+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaCl+2H2O;;

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的合成,為高考熱點(diǎn),題目難度中等,根據(jù)有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)條件判斷反應(yīng)類型和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為解答該題的關(guān)鍵,注意熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有機(jī)合成常用的鈀-活性炭催化劑長期使用時,催化劑會被雜質(zhì)(如鐵、有機(jī)物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對其再生回收.一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如圖1:

(1)加入甲酸的目的是將PdO還原為Pd,反應(yīng)中生成的氣體產(chǎn)物的化學(xué)式為CO2
(2)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3混合所得的溶液)中轉(zhuǎn)化為H2PdCl4,硝酸還原為NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Pd+2HNO3+12HCl═3H2PdCl4+2NO↑+4H2O.
(3)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間和王水用量對鈀回收率的影響如圖2、3、4所示,則王水溶解鈀精渣的適宜條件為80~90℃(或90℃左右)、反應(yīng)時間約為8h、鈀精渣與王水的質(zhì)量比為1:8.
(4)加濃氨水時,鈀轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘腫Pd(NH34]2+,此時鐵的存在形式是Fe(OH)3(寫化學(xué)式).
(5)700℃焙燒1的目的是除去活性炭和有機(jī)物;550℃焙燒2的目的脫氨將Pd(NH32Cl2變化為PdCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)該反應(yīng)是熵減的反應(yīng)
B.純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,加入少量CuSO4溶液,可使反應(yīng)速率減慢
C.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
D.由H2(g)+1/2O2(g)═H2O(g)△H=-241.8 kJ•mol-1,得出H2的燃燒熱是241.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)式及結(jié)構(gòu)式中,從成鍵情況看不合理的是( 。
A.CH4Si:B.CH4S:C.CH2SeO:D.CH3N:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后得到C02和H2O的物質(zhì)的量隨著混合烴物質(zhì)的量的變化如圖所示.則下列對混合烴的判斷正確的是( 。
①一定有C2H4  ②一定有CH4③一定有C3H8④一定沒有C2H6    ⑤可能有C2H2
A.②⑤B.②④C.③④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有A、B、C、D、E五種微粒,其組成均有氫元素,且電子總數(shù)為10個,A是雙原子的陰離子,它們之間能發(fā)生下列變化:
①A+B$\stackrel{△}{→}$C+D↑    ②A+E?2C      ③D+E→B+C
由此可知:
(1)A為OH-,E為H3O+,(填化學(xué)符號)
(2)用電子式表示化合物D的形成過程3H•+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.醫(yī)學(xué)研究證明,用放射性${\;}_{53}^{136}$I治療腫瘤可收到一定療效,下列有關(guān)${\;}_{53}^{136}$I敘述正確的是( 。
A.${\;}_{53}^{136}$I是碘的一種同素異形體
B.${\;}_{53}^{136}$I位于元素周期表中第四周期ⅦA族
C.${\;}_{53}^{136}$I是一種新發(fā)現(xiàn)的元素
D.${\;}_{53}^{136}$I核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為29

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于下列圖示裝置的描述中,不正確的是( 。
A.
c為陽極,d為陰極
B.
用于實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油
C.
X為CCl4時,可用于吸收氯化氫氣體,并防止倒吸
D.
用于收集氨氣及并進(jìn)行尾氣吸收

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鎂和鹽酸反應(yīng)太劇烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中可加入( 。
A.NaCl溶液B.NaNO3溶液C.Na2CO3溶液D.CuSO4溶液

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