【題目】已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為：

(1)則90g乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_____________L，方程式為______________________________________________________

(2)乳酸發(fā)生消去反應(yīng)的條件__________；生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式_____________。

(3)已知兩分子乳酸可在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)狀的酯，寫出該酯的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________。

【答案】22.4 L CH3CH(OH)COOH+2Na → CH3CH(ONa)COONa+H2↑ 濃硫酸，加熱 CH2=CHCOOH

【解析】

1mol羥基與鈉發(fā)生1:1反應(yīng)，1mol羧基與鈉發(fā)生1:1反應(yīng)，1mol乳酸與鈉發(fā)生1:2的反應(yīng)；醇類物質(zhì)發(fā)生消去反應(yīng)條件為濃硫酸，加熱，生成碳碳雙鍵。

(1)90g乳酸的物質(zhì)的量是1mol，與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為1mol，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1mol×22.4L/mol=22.4L，方程式為CH3CH(OH)COOH+2Na→CH3CH(ONa)COONa+H2↑；

(2)乳酸存在羥基，發(fā)生消去反應(yīng)的條件濃硫酸，加熱；生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCOOH；

(3)已知兩分子乳酸可在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)狀的酯，羥基和另一乳酸中的羧基結(jié)合，生成2分子水，結(jié)構(gòu)簡式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170℃左右時(shí)，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｒ彝瑢W(xué)仔細(xì)考察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時(shí)，無色液體開始變色，到160℃左右時(shí)，混合液全呈黑色，在超過170℃后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有某雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問題：

(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；________________________

(2)乙同學(xué)認(rèn)為因刺激性氣體的存在不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程式表示)：____________________________________

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲、乙同學(xué)的分析，認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計(jì)了如下過程(該過程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈)：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰，確認(rèn)有一氧化碳。

①設(shè)計(jì)裝置a的作用是________________________________________________

②濃氫氧化鈉的作用是____________________________________

③濃溴水的作用是________________________

④稀溴水的作用是________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問題：

供選試劑：Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸

(1)操作①的名稱是____，操作②的名稱是____。

(2)試劑a是_____ (填化學(xué)式，下同)，試劑b是_____。固體B是_____。

(3)加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(4)該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______。(填“能”或“不能”)若不能，應(yīng)如何改進(jìn)？(若能，此問不用回答)_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，在容積為2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試回答：

(1)計(jì)算反應(yīng)開始2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率：vY=__，vX=__。

(2)容器內(nèi)的反應(yīng)物是_______。

(3) 起始與2min時(shí)的壓強(qiáng)之比_________。

(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù)：

溫度/℃

25

t1

t2

水的離子積常數(shù)

1×10－14

α

1×10－12

試回答以下問題：

（1）若25＜t1＜t2，則α____(填“＜”“＞”或“=”)1×10－14，作出此判斷的理由是___________________。

（2）t1℃下，將pH=a的苛性鈉溶液10mL與pH=b的稀硫酸500mL混合，測得溶液呈中性，若a+b=14，則此溫度下水的離子積常數(shù)α=________。

（3）t2 ℃下，將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和)，所得混合溶液的pH=10，則V1∶V2=________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X（g）Y（g）+Z（s），以下不能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的密度不再變化 B. 反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. 體系壓強(qiáng)不再變化 D. 2v逆(X)＝v正(Y)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼化釩(VB2)-空氣電池是目前儲(chǔ)電能力最高的電池,電池示意圖如下,該電池工作時(shí)反應(yīng)為:4VB2+11O2=4B2O3 +2V2O5。下列說法不正確的是

A. 電極a 為電池正極

B. 圖中選擇性透過膜為陰離子透過性膜

C. 電池工作過程中,電極a附近區(qū)域pH減小

D. VB2極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2VB2 +22OH--22e- = V2O5+2B2O3 + 11H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制備單質(zhì)硅時(shí)，主要化學(xué)反應(yīng)如下：①SiO2＋2CSi＋2CO↑；②Si＋2Cl2SiCl4；③SiCl4＋2H2Si＋4HCl。下列對上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中，不正確的是

A.①③為置換反應(yīng)

B.①②③均為氧化還原反應(yīng)

C.三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物中硅元素化合價(jià)均升高

D.②為化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置中，容器甲內(nèi)充入0.1 mol NO氣體。干燥管內(nèi)裝有一定量Na2O2，從A處緩慢通入CO2氣體。恒溫下，容器甲中活塞緩慢由D處向左移動(dòng)，當(dāng)移至C處時(shí)容器體積縮至最小，為原體積9/10，干燥管中物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.24 g。隨著CO2的繼續(xù)通入，活塞又逐漸向右移動(dòng)。下列說法中正確的是

A. 活塞從D處移動(dòng)到C處的過程中，通入的CO2氣體為2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

B. NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的轉(zhuǎn)化率為20%

C. 容器甲中NO已反應(yīng)完

D. 活塞移至C處后，繼續(xù)通入a mol CO2，此時(shí)活塞恰好回至D處，則a小于0.01

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