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被稱為“軟電池”的紙質電池,采用一個薄層紙片作為傳導體,在其一邊鍍鋅,而在其另一邊鍍二氧化錳。在紙內的離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液。總反應的化學方程式為:Zn+2MnO2+H2O=Zn(OH)2+Mn2O3,下列說法錯誤的是(   )

A.電池工作時,鋅失去電子
B.外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質量理論上減小6.5 g
C.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
D.電池正極的電極反應式為:2MnO2+H2O+2e= Mn2O3+2OH

C

解析試題分析:在紙質電池中鍍鋅一邊為負極,鍍二氧化錳一邊為正極。電池工作時A.電池工作時,鋅失去電子產生的Zn2+與OH-結合產生Zn(OH)2。正確。B.由方程式可看出:1摩爾Zn反應,轉移電子2摩爾。即外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質量理論上減小6.5 g。正確。C電池工作時,電子由負極通過外電路流向正極。錯誤。D.電池正極的電極反應式為:2MnO2+H2O+2e= Mn2O3+2OH,負極的電極反應式為:Zn-2e-+2OH -= Zn(OH)2.正確。
考點:考查紙質電池的電極反應式、電子轉移等知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

利用如圖裝置,完成很多電化學實驗。下列有關此裝置的敘述中,正確的是

A.若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開關K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲 陰極保護法
B.若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開關K置于N處,可加快鐵的腐蝕
C.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于M處,銅棒質量將增加,此時外電路中的電子向銅電極移動
D.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關K置于N處,可用于鐵表面鍍銅,溶液中銅離子濃度將減小

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

汽車的啟動電源常用鉛蓄電池,放電時的電池反應如下:PbO2 +Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,根據此反應判斷下列敘述中正確的是

A.PbO2是電池的負極 B.負極的電極反應式為:Pb+SO42--2e = PbSO4
C.PbO2得電子,被氧化 D.電池放電時,溶液酸性增強

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關銅鋅原電池(如圖)的敘述正確的是

A.正極反應為Zn-2e=Zn2+
B.電池反應為Zn+Cu2+=Zn2++Cu
C.在外電路中,電子從正極流向負極
D.取下鹽橋,原電池仍可工作

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于金屬腐蝕與防護的說法不正確的是

A.金屬腐蝕就是金屬失去電子被氧化的過程。
B.鋁制品的耐腐蝕性強,說明鋁的化學性質不活潑
C.將海水中鋼鐵閘門與電源的負極相連,可防止閘門被腐蝕
D.鐵在NaOH和NaNO2的混合液中發(fā)藍、發(fā)黑,使鐵表面生成一層致密的氧化膜Fe3O4,防止鋼鐵腐蝕,其反應為:9Fe+8H2O+4NaNO2=3Fe3O4+4NH3↑+4NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

以CuSO4溶液為電解質溶液進行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質)的電解精煉,下列說法正確的是

A.電能全部轉化為化學能
B.粗銅接電源正極,發(fā)生還原反應
C.溶液中Cu2向陽極移動
D.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

我國科學家發(fā)明的一種可控鋰水電池的工作原理如圖所示。下列有關說法不正確的是

A.電池工作時,鋰離子向正極移動  
B.有機電解質可用水溶液代替
C.電池總反應為2Li + 2H2O="2LiOH" + H2
D.該裝置不僅可提供電能,還可得到清潔的氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

關于如圖所示裝置的敘述,正確的是(    )

A.銅是陽極,銅片上有氣泡產生 B.銅片質量逐漸減少
C.電流從鋅片經導線流向銅片 D.氫離子在銅片表面被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

原電池正、負電極的極性不僅與電極材料的性質有關,也與電解質溶液有關。下列由不同材料組成的原電池,電極反應正確的是

A.由Fe、Cu與稀硫酸組成的原電池,其負極反應式為Fe-3e=Fe3
B.由Al、Mg與氫氧化鈉溶液組成的原電池,其負極反應式為:Mg-2e+2OH=Mg(OH)2
C.Pb、Cu與氯化鐵溶液組成的原電池,其正極反應式為Cu-2e=Cu2
D.Al、Cu與濃硝酸組成的原電池,其負極反應式為Cu-2e=Cu2

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