化學(xué)鍵 | C-H | C-C | C=C | H-H |
鍵能/kJ•mol?1 | 412 | 348 | 612 | 436 |
A. | +124 kJ/mol | B. | +246 kJ/mol | C. | +368 kJ/mol | D. | +429 kJ/mol |
分析 反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總能鍵能,由有機物的結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)是-CH2CH3中總鍵能與-CH=CH2、H2總鍵能之差.
解答 解:反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總能鍵能,由有機物的結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)是-CH2CH3中總鍵能與-CH=CH2、H2總鍵能之差,故△H=(5×412+348-3×412-612-436)kJ•mol-1=+124kJ•mol-1,
故選A.
點評 本題考查反應(yīng)熱計算,利用反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總能鍵能,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩溶液稀釋10倍后,pH相等 | |
B. | 兩溶液加熱至相同的溫度后,pH相等 | |
C. | 兩溶液中各加入等體積的pH等于5的HCl溶液后,pH相等 | |
D. | 兩溶液中水的離子積相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,鋁和鉑都不能與濃硝酸發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 氯氣和硫酸鐵都可以用于處理生活用水 | |
C. | 加熱I2和NH4Cl晶體,最后都無固體殘留 | |
D. | SO2氣體和Na2SO3溶液都能使溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | 能用碳酸氫鈉溶液鑒別奎尼酸和苯 | |
C. | 1 mol奎尼酸與足量鈉反應(yīng)生成56L氫氣 | |
D. | 與乙醇、乙酸均能發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團有2種 | |
B. | 1 mol蘋果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng) | |
C. | 1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1 mol H2 | |
D. | HOOC-CH2-CH(OH)-COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol•L-1 FeCl3溶液中含有Cl-總數(shù)為0.6NA | |
B. | 常溫常壓下,a mo1 O2與2a mo1 NO混合,降溫得到混合氣體中氧原子數(shù)小于4a NA | |
C. | 2 mol NaHSO4晶體中含有陽離子的數(shù)目為4NA | |
D. | 3g金剛石和4g石墨中的碳碳單鍵數(shù)目均為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 | |
B. | 葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),不屬于膠體 | |
C. | 蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質(zhì) | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與肺癌等疾病的發(fā)生無關(guān) |
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