【題目】為了出去鐵粉中的少量鋁粉，可以選用的試劑是（ ）
A.稀鹽酸
B.稀硫酸
C.氯化銅溶液
D.氫氧化鈉溶液

【答案】D
【解析】解：A．二者都與鹽酸反應(yīng)，不能用于除雜，故A錯誤；
B．二者都與稀硫酸反應(yīng)，不能用于除雜，故B錯誤；
C．鐵與氯化銅溶液反應(yīng)，不能除雜，故C錯誤；
D．鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵不反應(yīng)，可用于除雜，故D正確．
故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鋁的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識，掌握很快與O2反應(yīng)，形成致密氧化膜，抗腐蝕性比鎂強；在純氧中或高溫下可燃燒；與沸水只有微弱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期金屬元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如表所示。正確的是 ( )

甲

乙

丙

丁

戊

A. 原子半徑：丙<丁<戊B. 金屬性：甲>丙

C. 氫氧化物堿性：丙>乙D. 最外層電子數(shù)：甲>乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨所用的H2可由煤與水反應(yīng)制得，其中有一步反應(yīng)為CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)，ΔH＜0，欲提高CO轉(zhuǎn)化率可采用的方法有：①降低溫度；②增加壓強；③使用催化劑；④增大CO的濃度；⑤增大水蒸氣的濃度，其中正確的組合是(　　)
A.①②③④⑤
B.①⑤
C.①④⑤
D.只有⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3溶液可用作印刷電路銅板的腐蝕劑，該腐蝕過程的離子方程式為 ． 若將該反應(yīng)設(shè)計成原電池，請在如圖方框中畫出原電池的裝置簡圖，標(biāo)出正、負(fù)極及兩極材料和電解質(zhì)溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元素周期表的說法正確的是（ ）
A.元素周期表中有8個主族
B.元素周期表中有7個周期
C.周期表中的主族都有金屬元素
D.IA族中的元素全部是金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。

（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣、氫氣。
（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有、。

（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸；原因是。
（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是 ，
錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是。
（5）寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：。
（6）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H＋、OH－、、。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石膏也可用于工業(yè)生產(chǎn)二氧化硫，進(jìn)而生產(chǎn)硫酸。天然石膏的化學(xué)式為CaSO4·2H2O。將天然石膏脫水后，第2步化學(xué)反應(yīng)就可制得二氧化硫。
（1）寫出第1步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）在第2步化學(xué)反應(yīng)中，下列原料可以使用的是(用序號填空)。寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式。
①空氣 ②氧氣 ③硫酸 ④焦炭
（3）在第2步化學(xué)反應(yīng)中，可能會排入空氣的氣態(tài)污染物是。它(或它們)的主要危害是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家蔬菜地中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥，下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。

（1）寫出工業(yè)制備該氮肥的化學(xué)方程式。
（2）說明該氮肥能否與草木灰混合使用。
（3）該氮肥的純度為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近醫(yī)用化學(xué)雜志報道，用聚乙交酯纖維材料所制成的醫(yī)用縫合線比天然高分子材料(如腸線)還好。聚乙交酯纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ，它是用中間有機物 聚合而成的。
（1）試推導(dǎo)聚乙交酯纖維的單體。
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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