【題目】短周期金屬元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如表所示。正確的是 ( )

甲

乙

丙

丁

戊

A. 原子半徑：丙<丁<戊B. 金屬性：甲>丙

C. 氫氧化物堿性：丙>乙D. 最外層電子數(shù)：甲>乙

【答案】C

【解析】

由題給表格可知它們是二、三周期元素。

A.同一周期，從左往右，隨著原子序數(shù)增大，原子半徑減小，丙>丁>戊，故A錯誤；

B.同一主族，從上到下，金屬性增強(qiáng)，金屬性：甲<丙，故B錯誤；

C.越往元素周期表左下角金屬性越強(qiáng)，對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng)，故氫氧化物堿性：丙>乙，故C正確；

D. 最外層電子數(shù)：甲<乙，故D錯誤

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新一代鋰電池的反應(yīng)為：FePO4+Li LiFePO4該電池可用于電動汽車，其以含Li+的導(dǎo)電固體為電解質(zhì)．下列有關(guān)LiFePO4電池說法正確的是（ ）
A.放電時電池正極反應(yīng)為：FePO4+Li++e﹣═LiFePO4
B.充電時LiFePO4只發(fā)生氧化反應(yīng)不發(fā)生還原反應(yīng)
C.充電過程中，電池正極材料的質(zhì)量增加
D.加入硫酸可以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器的電源，它的充放電過程可表示為：2Ag+Zn（OH）2 Ag2O+Zn+H2O回答下列有關(guān)問題．
（1）電池的放電過程是（填“①”或“②”）．
（2）該電池屬于性電池（填“酸”、“堿”或“中”）．
（3）寫出充電時陽極的電極反應(yīng)式：
（4）充電時，電池的正極應(yīng)接電源的極．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C均為短周期元素形成的單質(zhì)，且元素A、B同周期，A元素原子半徑大于B元素原子半徑，在一定條件下單質(zhì)A和單質(zhì)B、單質(zhì)A和C都按物質(zhì)的量2：1反應(yīng)，分別生成X和Y，在產(chǎn)物中B、C兩元素呈負(fù)價(jià)． 分別取3份完全相同且質(zhì)量均為1.52g由單質(zhì)A和單質(zhì)B組成的混和物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①在第一份樣品中加入過量鹽酸，充分?jǐn)嚢韬笤跇?biāo)準(zhǔn)狀況下放出0.896L H2 ， 殘留不溶于酸的固體0.56g
②在第二份樣品中加入過量濃NaOH溶液，微熱充分反應(yīng)后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出0.896L H2殘留不溶于堿的固體0.96g
③將第三份樣品隔絕空氣加強(qiáng)熱生成化合物X，將X投入稀鹽酸中，X溶解且放出在空氣中能自燃的氣體a L
根據(jù)上述題給信息和實(shí)驗(yàn)記錄解答下列問題
（1）寫出下列元素的名稱：A：；C：；
（2）混和物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：
（3）計(jì)算：a= ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列說法來判斷相應(yīng)元素的金屬性、非金屬性強(qiáng)弱，不合理的是( )

A. 非金屬氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

B. 非金屬氧化物對應(yīng)水化物酸性的強(qiáng)弱或單質(zhì)間的置換反應(yīng)

C. 金屬單質(zhì)與氧氣，水或酸反應(yīng)的劇烈程度

D. 等量Na、Mg、Al分別與足量鹽酸反應(yīng)時失電子的難易程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物I是治療失眠癥藥物雷美替胺的中間體，其合成路線如下：
（1）反應(yīng)①的類型為： ， 反應(yīng)④的類型為： ．
（2）物質(zhì)F中含氧官能團(tuán)的名稱為 ．
（3）反應(yīng)③會生成與D互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物，該反應(yīng)的方程式為 ．
（4）若未設(shè)計(jì)反應(yīng)⑥，則化合物I中可能混有雜質(zhì)，該雜質(zhì)同樣含有一個六元環(huán)和兩個五元環(huán)，其結(jié)構(gòu)簡式為 ．
（5）寫出同時滿足下列條件的物質(zhì)I的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ． ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③分子的核磁共振氫譜有5個峰．
（6）已知：CH2=CHCH2OH CH2=CHCOOH 以CH2=CHCH=CH2、 為原料，合成 ，寫出合成流程圖（無機(jī)試劑任用）．合成
流程圖示例如下：CH2=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH． ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜的侯氏制堿法為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3、CO2等為原料制得NaHCO3 ， 進(jìn)而生產(chǎn)出純堿，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3
NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl
2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O↑
（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是________(填字母標(biāo)號)。
A.碳酸氫鈉難溶于水
B.碳酸氫鈉受熱易分解
C.碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出
（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方法實(shí)驗(yàn)。
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)：

試回答下列有關(guān)問題：
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是；
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是。
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出NaHCO3晶體的操作是(填分離操作的名稱)。
②另一位同學(xué)用下圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時，須先從管通入氣體，再從管通入氣體；
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，原因是。
（3）請你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法：。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的對應(yīng)位置如圖所示，其中只有Z為金屬元素．下列說法正確的是（ ）
A.W、X兩元素在自然界中都存在相應(yīng)的單質(zhì)
B.Q、Y分別與鈉元素形成的化合物中僅含離子鍵
C.簡單離子半徑由大到小的順序?yàn)椋篞＞Y＞Z
D.X、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了出去鐵粉中的少量鋁粉，可以選用的試劑是（ ）
A.稀鹽酸
B.稀硫酸
C.氯化銅溶液
D.氫氧化鈉溶液

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