下列裝置或操作合理的是


  1. A.
    裝置①可用于實驗室制取少量氯氣
  2. B.
    裝置②可用于實驗室制取少量乙烯
  3. C.
    裝置③可用于制備少量的乙酸乙酯
  4. D.
    裝置④可用于比較碳酸與苯酚的酸性強(qiáng)弱
BD
試題分析:A.陽極不能用活性金屬做電極,故錯誤;B.制備乙烯只要把溫度迅速升到170度即可;C、中試管中的導(dǎo)管應(yīng)該在液體上方否則會發(fā)生倒吸現(xiàn)象; D、反應(yīng)進(jìn)行符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件,應(yīng)為強(qiáng)酸制備弱酸,若澄清溶液變渾濁,可以證明碳酸酸性比苯酚酸性的強(qiáng),故D正確;
考點:考查學(xué)生對實驗方案理解以評價、儀器使用、基本操作等,難度中等,是對知識的綜合運(yùn)用、考查。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)下列裝置或操作合理的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置或操作合理的是

A.裝置①可用于實驗室制取少量氯氣

B.裝置②可用于實驗室制取少量乙烯

C.裝置③可用于制備少量的乙酸乙酯

D.裝置④可用于比較碳酸與苯酚的酸性強(qiáng)弱

 

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科目:高中化學(xué) 來源:姜堰市二模 題型:單選題

下列裝置或操作合理的是( 。

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A.裝置①可用于比較碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱
B.裝置②可用來進(jìn)行濃硫酸的稀釋
C.裝置③可用于從食鹽水中提取氯化鈉
D.裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源:2011年江蘇省泰州市姜堰市高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置或操作合理的是( )

A.裝置①可用于比較碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱
B.裝置②可用來進(jìn)行濃硫酸的稀釋
C.裝置③可用于從食鹽水中提取氯化鈉
D.裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源:???????????2011?????????ε??п??? 題型:單選題

 下列裝置或操作合理的是

      ①         ②               ③              ④

A.裝置①可用于比較碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱

B.裝置②可用來進(jìn)行濃硫酸的稀釋

C.裝置③可用于從食鹽水中提取氯化鈉

D.裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

 

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