設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中,含CO數(shù)目小于NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L O2和O3組成的混合氣體含有原子數(shù)為NA
C.14 g聚乙烯與聚丙烯的混合物,含C—H鍵的數(shù)目為2NA
D.常溫常壓下,22.4 L CO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,容積分別為1 L和2 L的甲、乙兩密閉容器中同時充入2 mol A和2 mol B的混合氣體,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g) ΔH=Q kJ·mol-1,保持甲、乙兩容器溫度不變且相同,兩容器中有關(guān)A的量隨時間的變化如圖:
(1)根據(jù)上述圖像判斷,x________3(填“>”“=”或“<”)。寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K=________,已知溫度升高時,K值減小,則Q________0(填“>”“=”或“<”)。
(2)用B物質(zhì)表示從0~3 min內(nèi)乙容器中反應(yīng)的平均速率v(B)=________。(結(jié)果保留三位小數(shù))
(3)能說明甲容器中反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________(填編號)。
a.2n(A)=n(B)=x·n(C)
b.c(A)、c(B)、c(C)保持一個定值
c.x·v逆(B)=v正(C)
d.甲容器中氣體的密度保持不變
(4)甲、乙兩容器中反應(yīng)達到平衡時所耗時間相同,原因可能是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)觀察如圖所示的兩個裝置,圖1裝置中銅電極上產(chǎn)生大量的無色氣泡,圖2裝置中銅電極上無氣體產(chǎn)生,而鉻電極上產(chǎn)生大量的有色氣體。根據(jù)上述現(xiàn)象試推測金屬鉻具有的兩種重要化學(xué)性質(zhì)為
________________________________________________________________。
(2)如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問題:
①電池的負極是________(填“a”或“b”)電極,該極的電極反應(yīng)式為________________________________________________________________。
②電池工作一段時間后電解質(zhì)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知可逆反應(yīng)溫度為T0時,在容積固定的密閉容器中發(fā)生X(g)+Y(g)Z(g)(未配平)反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化的關(guān)系如圖a所示。其他條件相同,溫度分別為T1、T2時發(fā)生反應(yīng);Z的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述正確的是( )
A.發(fā)生反應(yīng)時,各物質(zhì)的反應(yīng)速率大小關(guān)系為v(X)=v(Y)=2v(Z)
B.圖a中反應(yīng)達到平衡時,Y的轉(zhuǎn)化率為37.5%
C.T0時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為33.3 D.該反應(yīng)正反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān),研究它們的綜合利用有重要意義。
(1)氧化—還原法消除氮氧化物的轉(zhuǎn)化如下:
①反應(yīng)Ⅰ為:NO+O3=NO2+O2,生成11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
②反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n(NO2)∶n[CO(NH2)2]=3∶2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)硝化法是一種古老的生產(chǎn)硫酸的方法,同時實現(xiàn)了氮氧化物的循環(huán)轉(zhuǎn)化,主要反應(yīng)為:NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) △H=-41.8 kJ·mol-1已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196.6 kJ·mol-1,寫出NO和O2反應(yīng)生成NO2的熱化學(xué)方程式 。
某化學(xué)興趣小組構(gòu)想將NO轉(zhuǎn)化為HNO3,裝置如下圖一,電極為多孔惰性材料。則負極的電極反應(yīng)式是 。
(4)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g);
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為K= 。
②已知在某壓強下,該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時,CO2的轉(zhuǎn)化率如右圖二所示。該反應(yīng)的ΔH________(填“>”、“<”或“=”)0。
(5)合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) △H<0。在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個相同密閉容器中分別充入amol CO和2a mol H2,三個容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下,實驗測得反應(yīng)均進行到t min時CO的體積分數(shù)如圖三所示,此時I、Ⅱ、Ⅲ三個容器中一定達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 ;若三個容器內(nèi)的反應(yīng)都達到化學(xué)平衡時,CO轉(zhuǎn)化率最大的反應(yīng)溫度是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A.常溫下,0.05 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中含F(xiàn)e3+數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L甲苯中含C—H數(shù)目為8NA
C.常溫常壓下,3.2 g O2和O3混合物中,氧原子的數(shù)目為0.2NA
D.0.1 mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 000 K時反應(yīng)C(s)+2H2(g)CH4(g)的K=8.28×107 (mol·L-1)-1,當(dāng)各氣體物質(zhì)的量濃度分別為H2 0.7 mol·L-1、CH4 0.2 mol·L-1時,上述反應(yīng)( )
A.正向移動 B.逆向移動 C.達到平衡 D.不一定
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下列關(guān)于聚乙炔的敘述中錯誤的是( )
A.聚乙炔是高分子化合物
B.聚乙炔是加聚反應(yīng)的產(chǎn)物
C.聚乙炔在空氣中很穩(wěn)定、難溶解
D.聚乙炔的結(jié)構(gòu)簡式是CH===CH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(無關(guān)物質(zhì)已略去),其中A、C為無色氣體,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
(1)化合物W可能是____________或__________,C是____________,F(xiàn)是____________。
(2)反應(yīng)①中若消耗Na2O2 7.8 g,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________________________。
(3)反應(yīng)③的離子方程式:________________________________________________。
(4)A與CuO在加熱條件下能反應(yīng)生成N2和Cu,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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