下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若苛性鈉放在紙上稱量,會(huì)使所配制的苛性鈉溶液濃度偏大
B、可以用向下排空氣法收集氫氣、氨氣、一氧化碳等氣體
C、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電,肯定發(fā)生了化學(xué)變化
D、某些取出的化學(xué)試劑,未用完的可以放回愿試劑瓶,如:K、Na2CO3
考點(diǎn):氣體的收集,電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,化學(xué)試劑的存放
專題:
分析:A.氫氧化鈉易潮解;
B.密度略小于空氣密度但和空氣密度太接近不能用向下排空氣法收集;
C.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電發(fā)生了電解;
D.碳酸鈉易與空氣中的二氧化碳、水反應(yīng).
解答: 解:A.氫氧化鈉易潮解,稱取質(zhì)量偏小,濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B.一氧化碳難溶于水,可選用排水法收集;密度略小于空氣密度但和空氣密度太接近的氣體不能用向下排空氣法收集,故B錯(cuò)誤;
C.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電發(fā)生了電解,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D.碳酸鈉易于空氣中的二氧化碳、水反應(yīng)變質(zhì),不能放回原瓶,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液配制、氣體收集、電解和藥品取用等知識(shí),側(cè)重于常識(shí)性內(nèi)容的考查,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時(shí)間(t)關(guān)系如圖.關(guān)于反應(yīng)中鎂和鋁的說(shuō)法正確的是( 。
A、質(zhì)量之比為3:2
B、物質(zhì)的量之比為2:3
C、摩爾質(zhì)量之比為2:3
D、消耗硫酸的物質(zhì)的量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能導(dǎo)電的電解質(zhì)是( 。
A、氯酸鉀溶液B、澄清石灰水
C、酒精D、氯化鈉晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9.75g鋅與
 
 mol的鹽酸剛好完全反應(yīng),放出
 
 mol H2,在溶液中有
 
mol Zn2+離子和
 
 mol Cl-離子,把反應(yīng)后的溶液蒸干,可以得到ZnCl2
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式
(1)Al2(SO43
 
                         
(2)CH3COOH
 

(3)NaHCO3
 
           
(4)NaHSO4
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉與水反應(yīng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是( 。
①鈉浮在水面上 
②鈉先沉入水中 
③鈉熔成光亮的小球 
④四處游動(dòng)
⑤發(fā)出“嘶嘶”的響聲,甚至發(fā)生輕微的爆炸 
⑥滴入酚酞溶液變紅.
A、全部B、①③④⑤⑥
C、②③⑥D、②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中存在大量的Na+、OH-、SO42-,該溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A、Ba2+
B、Mg2+
C、AlO2-
D、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、H2O2的電子式:
B、氯氣的結(jié)構(gòu)式:Cl-Cl
C、CO2的比例模型:
D、原子核內(nèi)有20個(gè)中子的氯原子:
 
17
37
Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C是一種合成樹(shù)脂,用于制備塑料和合成纖維,D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,它可以催熟果實(shí).根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空:
(1)寫(xiě)出A的電子式
 
;D的實(shí)驗(yàn)式
 
;
(2)(寫(xiě)出碳化鈣與水反應(yīng)制取A的化學(xué)方程式
 

(3)苯和液溴反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)類型為
 

(4)B→C的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)類型為
 

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