“綠色化學(xué)”要求化學(xué)反應(yīng)盡可能不產(chǎn)生“副產(chǎn)物”,下列反應(yīng)最符合“綠色化學(xué)”要求的是
A.苯乙烯在一定條件下制聚苯乙烯 | B.乙醇與濃硫酸共熱制乙烯 |
C.乙醇催化氧化制乙醛 | D.乙烷與氯氣反應(yīng)制氯乙烷 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(10分)I、按下圖裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),c處得到無色液體可用于其它實驗。
①X可能是 (從所給物質(zhì)中選取,填代號)
A.H2 | B.CH3CH2OH(g) | C.NH3 | D.CO和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。
(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗:設(shè)計了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請根據(jù)實驗步驟,回答下列問題:
(1)豎直冷凝管冷凝水流向 口進 口出,豎直冷凝管冷凝的作用
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是 ;(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā) d.水是反應(yīng)的催化劑
(3)該實驗裝置中 裝置可防止倒吸,中學(xué)化學(xué)實驗中 用此方法防止倒吸。
(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等:檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 。
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是 。(填字母)
a.NaI b.NaOH c.NaHSO3 d.KCl
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質(zhì):
Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(6)觀察到___________現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入 如圖裝置。A試管中的水的作用是 ,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是
A.CH4+C12CH3C1+HC1 | B.CH2=CH2+Br2 →CH2BrCH2Br |
C.2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑ | D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
與CH2=CH2®CH2Br—CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類型的是( )
A.CH3CHO®C2H5OH B.C2H5Cl®CH2=CH2
D.CH3COOH®CH3COOC2H5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是
A.由溴丙烷水解制丙醇,由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 |
B.由甲苯硝化制對硝基甲苯,由甲苯氧化制苯甲酸 |
C.由氯乙烷制乙烯,由丙烯與溴反應(yīng)制1,2二溴丙烷 |
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯,由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
新型彈性材料“丁苯吡橡膠”的結(jié)構(gòu)簡式如下:
?
其單體可能是下列6種的幾種:
CH2CCH3CHCH2 ②CH2=CH—CH=CH2 ③C6H5CH=CH2
④CH3CHCHCH2 ⑤CH2=CHC5H3NCH3 ⑥CH2CHNCH3
正確的組合是
A.②③⑥ | B.②③⑤ | C.①②⑥ | D.②④⑥ |
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