16.硫化氫在科研、生活及化學(xué)工業(yè)中均有重要應(yīng)用.
(1)已知:H2S電離常數(shù):K1=1.3×10-7,K2=7.0×10 -15,在廢水處理領(lǐng)域中,H2S能使某些金屬離子生成難溶硫化物而除去.250C時(shí),0.1mol.L-1H2S溶液pH為(取近似整數(shù))4;向含有0.020mol.L-lMn2+的廢水中通入一定量H2S氣體,調(diào)節(jié)溶液的pH=5,當(dāng)HS-濃度為1.0×10-4mol•L一1時(shí),Mn2+開始沉淀,則MnS的溶度積為2.8×10-13
(2)工業(yè)上采用高溫分解H2S制取氫氣,在膜反應(yīng)器中分離出H2.其反應(yīng)為
2H2S(g)?2H2 (g)+S2 (g)△H1
已知:H2S(g)?H2(g)+S(g)△H2    2S(g)?S2 (g)△H3
則△H1=(用含△H2、△H3式子表示)
(3)在恒容密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行H2S分解實(shí)驗(yàn).以H2s起始濃度均為c mol•L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果如圖1所示.圖中a曲線表示H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時(shí)間且未達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率.由圖可知:2H2 S(g)?2H2 (g)+S2 (g)△H1>0(填“>”、“<”或
“=”);在985℃時(shí),該反應(yīng)經(jīng)過時(shí)間t s達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)速率v(H2)為$\frac{0.4c}{t}$,反應(yīng)的平衡常數(shù)K為$\frac{0.8c}{9}$;H2S分解隨溫度升高,曲線b向曲線a逼近的原因是反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡所需時(shí)間縮短.

(4)H2S廢氣可用足量燒堿溶液吸收,將吸收后的溶液加入如圖2所示電解池中進(jìn)行電解,在陽極區(qū)可生成Sn2-.試寫出生成Sn2-的反應(yīng)方程式(n-1)S+S2-═Sn2-

分析 (1)根據(jù)Ka表達(dá)式結(jié)合電離平衡常數(shù)進(jìn)行計(jì)算;當(dāng)Qc=Ksp(MnS)時(shí)開始沉淀,由此求出硫離子的濃度,結(jié)合此時(shí)的pH,以及Ksp=c(Mn2+)•c(S2-)進(jìn)行計(jì)算;
(2)已知:H2S(g)?H2(g)+S(g)△H2    2S(g)?S2 (g)△H3,利用蓋斯定律來計(jì)算2H2S(g)?2H2 (g)+S2 (g)的△H1;
(3)根據(jù)溫度升高,轉(zhuǎn)化率增大,可知平衡正移,據(jù)此分析;根據(jù)轉(zhuǎn)化率求出反應(yīng)的量,再求反應(yīng)速率;根據(jù)溫度對速率的影響分析;
(4)陰極上氫離子放電生成氫氣,陽極上硫離子放電,電極反應(yīng)式為S2--2e-═S;Sn2-和氫離子反應(yīng)生成S單質(zhì),S元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),同時(shí)S元素得電子生成H2S,根據(jù)電解原理來回答.

解答 解:(1)已知:H2S電離常數(shù):K1=1.3×10-7,250C時(shí),0.1mol.L-1H2S溶液中,設(shè)氫離子濃度是x,根據(jù)H2S?2H++HS-,則:$\frac{{x}^{2}}{0.1}$=1.3×10-7,解得x=$\sqrt{1.3}$×10-4,所以pH≈4,當(dāng)Qc=Ksp(MnS)時(shí)開始沉淀,調(diào)節(jié)溶液的pH=5,H2S電離常數(shù):K2=7.0×10-15,當(dāng)HS-濃度為1.0×10-4mol•L-1時(shí),c(S2-)=7×10-12mol•L-1,
所以Ksp=c(Mn2+)•c(S2-)=7×10-12mol•L-1×0.020mol.L-1=2.8×10-13,故答案為:4;2.8×10-13;
(2)已知:①H2S(g)?H2(g)+S(g)△H2
②2S(g)?S2 (g)△H3
反應(yīng):2H2S(g)?2H2 (g)+S2 (g)可以根據(jù)①×2+②得到,所以△H1=2△H2+△H3,故答案為:△H1=2△H2+△H3;
(3)由圖象可知,溫度升高,轉(zhuǎn)化率增大,則平衡正移,所以正方向?yàn)槲鼰岱较,即△H>0,H2S的起始濃度均為c mol•L-1,若985℃時(shí),反應(yīng)經(jīng)t min達(dá)到平衡,此時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率為40%,則參加反應(yīng)的硫化氫為c mol•L-1×40%=0.4cmol•L-1,v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.4c}{t}$mol•L-1•min-1;以H2S起始濃度均為cmol•L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,985℃時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率為40%,則
     2H2S(g)?2H2(g)+S2(g),
開始 c           0       0
轉(zhuǎn)化 0.4c        0.4c    0.2c
平衡0.6c         0.4c     0.2c
K=$\frac{0.2c×(0.4c)^{2}}{(0.6c)^{2}}$=$\frac{0.8c}{9}$;隨著溫度升高,反應(yīng)速率逐漸加快,達(dá)到平衡所需時(shí)間縮短,所以曲線b向曲線a逼近;
故答案為:>;$\frac{0.4c}{t}$;$\frac{0.8c}{9}$;溫度升高,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡所需時(shí)間縮短.
(4)電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):S2--2e-═S,溶液中發(fā)生反應(yīng)(n-1)S+S2-═Sn2-,故答案為:(n-1)S+S2-═Sn2-

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡及其影響,題目難度中等,明確化學(xué)平衡及其影響因素為解答關(guān)鍵,注意掌握三段式在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵▕A持裝置未畫出)( 。


①用裝置甲檢驗(yàn)溶液中是否有K+  ②用裝置丙制取并收集少量NH3
③用裝置乙進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)        ④用裝置丁加熱熔融NaOH固體
⑤裝置戊測定化學(xué)反應(yīng)速率        ⑥裝置己制取并吸收HCl
⑦裝置庚量取8.5mL的稀硫酸      ⑧裝置辛模擬鐵的腐蝕.
A.全部可以B.④⑦可以C.②⑧可以D.①②③⑥可以

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某種鹽溶解后得到的溶液中,可能含有Fe2+、Fe3+、SO42-、NH4+、Ba2+、CO32-離子中的某幾種.
(1)甲同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量溶液于試管中.逐滴加人濃氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)先生成白色沉淀.迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t揭色,并有刺激性氣體生成;②另取少量溶液于試管中,加人少量鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.該溶液中一定含有的離子是Fe2+、SO42-、NH4+;寫出①中白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的化學(xué)方程式
(2)乙同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取少量溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現(xiàn)象;再滴加H2O2.發(fā)現(xiàn)溶液變紅色;繼續(xù)滴加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產(chǎn)生.為弄清其中緣
由,他查閱資料知:H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+(SCN-中S為-2價(jià))
①該反應(yīng)中,被氧化的元素為N、S,每生成1molCO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為11,;
②根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請判斷還原性強(qiáng)弱為:Fe2+>NCN-(填<、=或>);
③根據(jù)資料,乙同學(xué)提出的猜想是:H2O2將SCN-氧化使紅色逐漸褪去.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確取少量褪色后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液恢復(fù)紅色,證明乙同學(xué)推斷正確.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某廢水中可能含有下列離子中的若干種:Fe3+、Al3+、Fe2+、Cu2+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、SiO${\;}_{3}^{2-}$.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量溶液,加入KSCN溶液,無明顯變化.
Ⅱ.另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色.
Ⅲ.向Ⅱ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
Ⅳ.向Ⅱ中所得的溶液中加入過量濃氨水,僅有紅褐色沉淀生成.過濾,在所得溶液中加入鹽酸至酸性時(shí),再加入氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成.
請回答下列問題:
(1)該廢水一定含有的離子是Fe2+、Cu2+、NO3-、SO42-
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式是3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)過濾除去Ⅳ中的藍(lán)色沉淀,調(diào)整濾液的pH為10.7左右時(shí),加入鋁粉,反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氮?dú)獾捏w積比為1:4,其離子方程式為Al+NO3-${\;}_{3}^{-}$+OH--→AlO2-+NH3+N2+H2O(未配平).還原產(chǎn)物是NH3和N2.若除去0.2molNO3-,要消耗鋁9.6g.
(4)工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理.下列處理措施和方法中正確的是AD.
選項(xiàng)污染物處理措施方法類別
A堿性的廢水用CO2中和化學(xué)法
BCu2+等重金屬離子加硫酸鹽沉降化學(xué)法
C含復(fù)雜有機(jī)物的廢水通過微生物代謝物理法
D廢酸加生石灰中和化學(xué)法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)有重要意義.為探究催化劑對雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)欲用圖所示實(shí)驗(yàn)來證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑.該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,原因是因?yàn)闆]有確認(rèn)MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變.
(2)為探究MnO2的量對催化效果的影響,乙同學(xué)分別量取50mL 1% H2O2加入容器中,
在一定質(zhì)量范圍內(nèi),加入不同質(zhì)量的MnO2,測量所得氣體體積,數(shù)據(jù)如下:
MnO2的質(zhì)量/g0.10.20.4
40s末O2體積/mL496186
由此得出的結(jié)論是在一定質(zhì)量范圍內(nèi),MnO2質(zhì)量越大,反應(yīng)速率越快,原因是固體質(zhì)量越大,其表面積也越大,故反應(yīng)速率加快,催化效果更好.
(3)為分析Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(三支試管中均盛有10mL 5% H2O2 ):
試管
滴加試劑5滴0.1mol•L-1FeCl35滴0.1mol•L-1 CuCl25滴0.3mol•L-1 NaCl
產(chǎn)生氣泡情況較快產(chǎn)生細(xì)小氣泡緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡無氣泡產(chǎn)生
結(jié)論是Fe3+和Cu2+對H2O2的分解均有催化作用,且Fe3+比Cu2+催化效果好,實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是對比實(shí)驗(yàn),證明Cl-對H2O2的分解沒有催化作用.
(4)①查閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng),且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個(gè)
氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2FeCl3+H2O2=2FeCl2+O2↑+2HCl和2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O(按反應(yīng)發(fā)生的順序?qū)懀?br />②在上述實(shí)驗(yàn)過程中,分別檢測出溶液中有二價(jià)錳、二價(jià)鐵和一價(jià)銅,由此得出選擇作為H2O2分解反應(yīng)的催化劑需要滿足的條件是H2O2分解反應(yīng)的催化劑具有氧化性,且其氧化性強(qiáng)于H2O2;催化劑被還原后所得物質(zhì)又能被H2O2氧化生成催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、氮氧化物等有害氣體,污染環(huán)境.
(1)臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,已知:
4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g)△H=-56.70kJ•mol-1
3O2(g)?2O3(g)△H=+28.80kJ•mol-1
則脫硝反應(yīng)2NO2(g)+O3(g)?N2O5(g)+O2(g)的△H=-42.75kJ•mol-1kJ•mol-1
(2)若脫硝反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列說法正確的是abd.
a.升高溫度,平衡常數(shù)減小
b.增大O3量可以提高NO2轉(zhuǎn)化率
c.降低溫度,既能提高NO2的轉(zhuǎn)化率,又能加快反應(yīng)速率
d.如圖所示,t1時(shí)使用了催化劑
(3)某實(shí)驗(yàn)小組模擬合成甲醇的過程,將6molCO2和8molH2充入一容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H20(g)△H=-49.0kJ•mol-1.測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下表所示,回答下列問題:
 時(shí)間/min 0 1 3 8 11
 n(H2)mol 8 6 3 2 2
該反應(yīng)在0~8min內(nèi)生成CH3OH的平均反應(yīng)速率是0.125mol•L-1•min-1;該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=0.5;其他條件不變,將12molCO2和16molH2充入密閉容器中反應(yīng),則H2是轉(zhuǎn)化率會(huì)增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)根據(jù)阿倫尼烏斯公式可知.化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)隨溫度變化的關(guān)系為k=Ae(-Ea/Rr)(其中Ea為活化能,R為常量,A為大于零的常數(shù)),在相同溫度下,活化能Ea越大,化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)k越。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫 保
(5)某研究小組用熔斷Li2CO3作電解質(zhì),電解還原CO2制石墨,電解過程中陰極的電極反應(yīng)式3CO2+4e-=C+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.亞硝酸的電離平衡常數(shù)Ki=5.1×10 -4(298K).它的性質(zhì)和硝酸很類似.亞硝酸鹽也是生產(chǎn)生活中比較常用的物質(zhì).完成下列填空:
(1)請用給出的下列物質(zhì)書寫化學(xué)方程式并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
HNO2、I2、NO、H2O、HI2HNO2+HI=I2+2NO↑+2H2O,其中,被氧化的元素為負(fù)一價(jià)I.
(2)亞硝酸銨易溶于水,下列屬于其電離方程式的是a.
a、NH4NO2→NH4++NO2-   b、NH4NO2?NH4++NO2-c、NH4NO2(S)?NH4+(aq)+NO2-(aq)
(3)若對亞硝酸鈉溶液進(jìn)行加熱,溶液的pH值將會(huì)增大,用平衡理論解釋其原因:NO2-水解呈堿性,水解是一個(gè)吸熱過程,升高溫度,促進(jìn)其水解,堿性增強(qiáng).
(4)已知298K 時(shí),H2CO₃的Ki1=4.2×10-7;Ki2=5.61×10-11.向含有2mol碳酸鈉的溶液中加入1mol的HNO2后,請比較溶液中CO32-離子、HCO3-離子和NO2-離子的濃度大小關(guān)系:[HCO3-]>[NO2-]>[CO32-].
(5)將10mL0.1mol/L的亞硝酸溶液逐滴加入到10mL0.1mol/L氨水(已知在25℃時(shí),一水合氨的Ki=1.8×10-5)中,最后所得溶液為酸性(填“酸性”、“堿性”或者“中性”).在滴加過程中:cd
a、溶液的PH值在逐漸增大
b、銨根離子的物質(zhì)的量在逐漸增大,但濃度在減小
c、水的電離程度始終在逐漸增大
d、最后所得溶液中的Kw可能與原溶液中的數(shù)值不相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3等雜質(zhì))中提取鋁通常有如下兩種工藝.

已知:流程乙中固體X是由不溶于水的鋁硅酸鈉和一種氧化物組成.
請回答下列問題:
(1)流程甲鋁土礦中加入過量鹽酸后的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾.
(2)固體A的成分SiO2 (填化學(xué)式),寫出A的一種用途:生產(chǎn)玻璃、制備光導(dǎo)纖維等.
(3)濾液B中加入過量燒堿后生成濾液D的離子方程式為Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(4)金屬單質(zhì)鋁與固體X中的氧化物發(fā)生的反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(5)經(jīng)測定鋁土礦渣中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51%,現(xiàn)取100噸該礦渣樣品,經(jīng)工藝流程甲提取鋁,最后能制得27噸單質(zhì)鋁?(忽略流程中鋁元素的損耗)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列物質(zhì)中,不能使品紅溶液褪色的是( 。
A.次氯酸B.活性炭C.二氧化碳D.二氧化硫

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