【題目】反應(yīng)2H2O2(l)2H2O(l)+O2(g)能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 由于分解反應(yīng)，所以該反應(yīng)吸熱

B. 途徑b改變了反應(yīng)的熱效應(yīng)

C. 1 molH2O2(l)的能量高于1 molH2O(l)的能量

D. 途徑a放出的熱量多

【答案】C

【解析】A、分解反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)，A錯(cuò)誤。B、反應(yīng)的焓變只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，而與變化路徑無(wú)關(guān)，既a、b途徑的反應(yīng)熱效應(yīng)相同，B錯(cuò)誤。C、讀圖可知2molH2O2(l)能量大于2molH2O(l)、1molO2(g)能量之和，所以1molH2O2(l)能量大于1molH2O(l)的能量，C正確。D、反應(yīng)的焓變只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，而與變化路徑無(wú)關(guān)，既a、b途徑放出的熱量相同，D錯(cuò)誤。正確答案C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。

（1）T1℃時(shí)，在2L密閉容器中充入0.6molSO3，圖1表示SO3物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。

①平衡時(shí)，SO3的轉(zhuǎn)化率為______（保留一位小數(shù)）；在T1℃下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 的平衡常數(shù)為____________；若其他條件不變，在8min時(shí)壓縮容器的體積至1L，則n(SO3)的變化曲線為_______（填字母）。

②下表為不同溫度(T)下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H＜0的化學(xué)平衡常數(shù)（K）：

T/℃

T2

T3

K

20.5

4.68

由此推知，其他條件相同，在T1、T2、T3三種不同溫度下，反應(yīng)從開始至達(dá)到平衡時(shí)所需要的時(shí)間最長(zhǎng)的是 _____________。（填“T1”、“T2”或“T3”）

（2）在體系恒壓的條件下進(jìn)行反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，原料氣中SO2和O2的物質(zhì)的量之比（k）不同時(shí)，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度（t）的關(guān)系如圖2所示：圖中k1、k2、k3的大小順序?yàn)?/span>____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列各組物質(zhì)中，屬于同位素的是（填序號(hào)，下同）________，屬于同素異形體的是________ ，互為同系物的是__________ ，屬于同分異構(gòu)體的是____________ ，屬于同種物質(zhì)的是____________。

A．O2和O3 B．

（2）下面的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu)：

① 該分子內(nèi)含有__________個(gè)碳原子，_________個(gè)氫原子，_________個(gè)氧原子；維生素A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以通過(guò)光合作用在體內(nèi)合成有機(jī)物，被稱為生物質(zhì)（以淀粉為代表），具有廣闊的應(yīng)用前景。已知生物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化途徑及主要產(chǎn)物如圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）農(nóng)村燃燒沼氣供能的反應(yīng)類型為下列的______。

A．吸熱反應(yīng) B．放熱反應(yīng) C．氧化還原反應(yīng) D．非氧化還原反應(yīng)

（2）寫出葡萄糖的化學(xué)式________________，上圖由葡萄糖得到乙醇的反應(yīng)中另一種氣體產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式為__________________。

（3）下列說(shuō)法不正確的是______。

A．生物質(zhì)中的能量本質(zhì)上來(lái)自于太陽(yáng)能

B．生物質(zhì)氣化產(chǎn)物中所含的能量既屬于化學(xué)能，又屬于生物質(zhì)能

C．上圖中生物質(zhì)的所有轉(zhuǎn)化均為化學(xué)反應(yīng)

D．直接燃燒生物質(zhì)是一種高效利用能源的方式

（4）已知18 g的葡萄糖固體被氧氣完全氧化生成兩種氣體產(chǎn)物時(shí)放出熱量254 kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z、W四種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，元素性質(zhì)與原子（或分子）結(jié)構(gòu)如下表所示：

元素編號(hào)

元素性質(zhì)與原子（或分子）結(jié)構(gòu)

X

原子核內(nèi)沒有中子

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子，分子中含有3對(duì)共用電子對(duì)

Z

最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍

W

本周期元素中原子半徑最小

請(qǐng)回答：

（1）寫出元素Z在周期表中的位置______，畫出元素W的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。

（2）Y與W相比，氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較弱的是________（填化學(xué)式，下同），兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性更強(qiáng)的是__________。

（3）X、Y、Z三種元素可以形成化合物ZYX2，可與化合物XW發(fā)生反應(yīng)，生成兩種鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列互為同位素的是（ ）
A.H2 D2
B.14N 14C
C.16O 17O
D.金剛石 石墨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究電場(chǎng)作用下陰陽(yáng)離子的遷移。a、b、c、d 均為石墨電極，電極間距4cm。將pH試紙用不同濃度Na2SO4溶液充分潤(rùn)濕，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

時(shí)間

試紙I

試紙II

lmin

a極附近試紙變紅，b極附近試紙變藍(lán)

c極附近試紙變紅，d極附近……

10min

紅色區(qū)和藍(lán)色區(qū)不斷向中間擴(kuò)展，相遇時(shí)紅色區(qū)約2.7cm，藍(lán)色區(qū)約1.3cm

兩極顏色范圍擴(kuò)大不明顯，試紙大部分仍為黃色

下列說(shuō)法不正確的是

A. d極附近試紙變藍(lán)

B. a極附近試紙變紅的原因是：2H2O+2e-= H2↑+2OH-

C. 對(duì)比試紙I和試紙II的現(xiàn)象，說(shuō)明電解質(zhì)濃度環(huán)境影響H+和OH-的遷移

D. 試紙I的現(xiàn)象說(shuō)明，此環(huán)境中H+的遷移速率比OH-快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)式為C7H16的烷烴中，在結(jié)構(gòu)式中含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體數(shù)目是（ ）

A.5B.4C.3D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案