11.已知500℃時(shí),反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的K=100,由此推測在500℃時(shí),反應(yīng)HI(g)?$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為( 。
A.0.01B.100C.0.1D.無法確定

分析 化學(xué)平衡常數(shù)指,一定溫度下,可逆達(dá)到平衡,各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,故對(duì)于同一可逆反應(yīng),相同溫度下,正、逆兩個(gè)方向的平衡常數(shù)互為倒數(shù),同一可逆反應(yīng),平衡常數(shù)與系數(shù)成對(duì)應(yīng)冪次方關(guān)系.

解答 解:對(duì)于同一可逆反應(yīng),相同溫度下,正、逆兩個(gè)方向的平衡常數(shù)互為倒數(shù),已知450℃時(shí),反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的K=100,則在450℃時(shí),反應(yīng) 2HI(g)?H2(g)+I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為$\frac{1}{100}$=0.01,所以在450℃時(shí),反應(yīng)HI(g)?$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$I2(g)的平衡常數(shù)$\sqrt{0.01}$=0.1.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡常數(shù)的書寫、計(jì)算等,比較基礎(chǔ),掌握平衡常數(shù)的書寫與意義即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.工業(yè)上一般采用下列反應(yīng)合成甲醇CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
(1)下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K3.0411.0000.120
由表中數(shù)據(jù)判斷△H<0(填“>”、“=”或“<”),化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{2}({H}_{2})}$;
(2)300℃時(shí),在體積為2.0L的密閉容器中通入2mol CO和4mol H2,經(jīng)過20s 達(dá)到平衡狀態(tài),
①計(jì)算20s內(nèi)CO的反應(yīng)速率為0.025mol/(L•s),此時(shí)容器中甲醇的體積分?jǐn)?shù)為25%;
②若向上述平衡體系中同時(shí)加入1mol CO,2mol H2和1mol CH3OH氣體,平衡移動(dòng)情況是向右
(填“向右”、“向左”或“不移動(dòng)”),原因是若向上述平衡體系中同時(shí)加入1molCO,2molH2和1molCH3OH氣體,此時(shí)濃度c(CO)=0.5mol/L+$\frac{1}{2}$mol/L=1mol/L,n(H2)=2(1-0.5)mol/L+$\frac{2mol}{2L}$=2mol/L,c(CH3OH)=0.5mol/L+$\frac{1mol}{2L}$=1mol/L,此時(shí)濃度上海Qc=$\frac{1}{1×{2}^{2}}$=0.25<K=1,平衡向右移動(dòng);
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H1=-1277.0kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H3=-44kJ/mol寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-443.5KJ/mol;
(4)甲醇,氧氣可制作燃料電池,寫出以氫氧化鉀為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O;如圖,電解KI溶液制碘,在粗試管中加入飽和的KI溶液,然后再加入苯,插入一根石墨電極和一根鐵電極,使用該燃料電池做電源,鐵電極與負(fù)極(填正或負(fù))相連接,通電一段時(shí)間后,斷開電源,振蕩試管,上層溶液為紫紅色,當(dāng)有1.27g 碘單質(zhì)生成時(shí),需要0.053g CH3OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.所有反應(yīng)的反應(yīng)熱都可以由實(shí)驗(yàn)直接測定
B.任何化學(xué)反應(yīng)都需要用活化能來引發(fā)
C.200°C、101KPa時(shí),1g氫氣與碘蒸氣作用生成HI氣體,放出7.45kJ熱量,則此過程的熱化學(xué)方程式可表示為:H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H=-14.9kJ/mol
D.沒有物質(zhì)的變化,就不能引發(fā)能量的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒(<400℃)下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的固體的是( 。
A.AlCl3B.MgSO4C.Na2SO3D.Ca(HCO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為1 NA
B.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C.在20℃,1.01×105Pa時(shí),1 NA 個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
D.1mol/L NaCl溶液中含有鈉離子的個(gè)數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.0.6mol O2與0.4mol O3質(zhì)量之比為1:1,分子個(gè)數(shù)之比為3:2,原子個(gè)數(shù)之比1:1,它們在同溫同壓下的體積比是3:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①用托盤天平稱取11.7g食鹽;②用量筒量取5.26 mL鹽酸;③用160mL容量瓶配制160mL 1 mol/L KCl溶液,其中數(shù)據(jù)合理的是(  )
A.B.②③C.①③D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.按要求填空:
(1)羥基的電子式是
(2)寫出2,4,6-三硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡式
(3)的系統(tǒng)命名是:2,4-二甲基己烷
(4)的鍵線式是
(5)的單體結(jié)構(gòu)簡式為:和CH2=CH-CH=CH2
(6)苯與濃硫酸、濃硝酸的混合酸在60℃時(shí)發(fā)生取代反應(yīng):
(7)丙烯在催化劑的條件下制取聚丙烯的反應(yīng)方程式:
(8)2-溴丙烷→丙烯的反應(yīng)方程式:CH3CHBrCH3+NaOH→CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,可行的是( 。
A.用加入適量鐵粉的方法除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3雜質(zhì)
B.用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C.用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl固體的混合物
D.先后添加石蕊試液、BaCl2溶液,將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無色溶液鑒別開

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同步練習(xí)冊答案