【題目】過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95克過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:

1A中制取CO2 的裝置,應(yīng)從下列圖、中選哪個(gè)圖:___。

B裝置的作用是___,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,檢驗(yàn)方法是___。

2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請(qǐng)說明原因:___。(用離子反應(yīng)方程式表示)。

3)反應(yīng)完畢時(shí),若測(cè)得E中的集氣瓶收集到的氣體為260mL,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實(shí)際收集到的氧氣體積比理論計(jì)算值___(答大或。嗖___mL(取整數(shù)值,所用數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),這是由于____

4)你認(rèn)為上述A-E的實(shí)驗(yàn)裝置中,E部分是否安全、合理?___(答是或否),理由是___。

【答案】②、③ 除去CO2中混有的HCl氣體 變藍(lán) 向集氣瓶中伸入帶火星的木條,復(fù)燃 Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O 20ml Na2O2沒有反應(yīng)完全 E裝置沒有防倒吸裝置,容易引起倒吸

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,反應(yīng)無需加熱,且反應(yīng)需要較多二氧化碳,應(yīng)用圖3裝置制備;實(shí)驗(yàn)中要依次進(jìn)行除雜、干燥收集等操作;

2)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;

3)根據(jù)過氧化鈉的質(zhì)量可以生成氧氣的體積,理論生成氣體的體積-實(shí)際氧氣的體積=差值;

4E裝置沒有防倒吸裝置,容易引起倒吸。

1)該反應(yīng)的藥品是固體和液體,且不需加熱,所以所需裝置為固液混合不加熱型,所以排除圖①;圖②中能制取少量二氧化碳、圖③能制取大量二氧化碳,所以選圖②、圖③;

大理石和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),鹽酸具有揮發(fā)性,所以制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體、水蒸氣,氯化氫和碳酸氫鈉能反應(yīng)生成二氧化碳,所以B裝置的作用是吸收A裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧,除去CO2中混有的HCl氣體;

二氧化碳和碳酸氫鈉不反應(yīng),水蒸氣能使無水硫酸銅由白色變藍(lán)色,所以C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)色;

過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)時(shí),可用帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃說明收集到的氣體為氧氣;

2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,若E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁,說明未反應(yīng)的二氧化碳與石灰水反應(yīng)所致,發(fā)生反應(yīng)Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O;

31.95g過氧化鈉完全反應(yīng)生成氧氣的體積為v

2Na2O2----O2

2mol 22.4L

V

V=0.28L=280mL260mL,所以實(shí)際收集到的氧氣體積比理論計(jì)算值。

280mL-260mL=20mL;

原因是Na2O2沒有反應(yīng)完全,導(dǎo)致生成的氧氣的體積偏小;

4E裝置沒有防倒吸裝置,容易引起倒吸,所以不安全、不合理,所以需要改進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)少量鐵粉與100 mL 0.01 mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的______。(填序號(hào))

①加H2O、诩NaOH固體、鄣稳霂椎螡恹}酸 ④加CH3COONa固體 ⑤加NaCl溶液、薜稳霂椎瘟蛩徙~溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))、喔挠10 mL 0.1 mol/L鹽酸

2)下列可以證明H2(g)I2(g) 2HI(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是______(填序號(hào))

①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí),生成n mol HI

②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂

③百分含量w(HI)w(I2) ④反應(yīng)速率v(H2)v(I2)v(HI)

c(HI)c(H2)c(I2)211

⑥溫度和體積一定時(shí),生成物濃度不再變化

⑦溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

⑧溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)氣體顏色不再變化

⑨條件一定,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

3)已知下列反應(yīng)的平衡常數(shù):①H2(g)S(s) H2S(g)K1;

S(s)O2(g) SO2(g),K2;則反應(yīng)H2(g)SO2(g) O2(g)H2S(g)的平衡常數(shù)是______。(用K1,K2 的代數(shù)式表示)

4)已知:①2C(s)O2(g)===2CO(g) ΔH=-221.0 kJ/mol

2H2(g)O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ/mol

則制備水煤氣的反應(yīng)C(s)H2O(g)===CO(g)H2(g)ΔH______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(體積比)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):,得到如下三組數(shù)據(jù),其中實(shí)驗(yàn)①、②沒有使用催化劑。下列說法不正確的是(

實(shí)驗(yàn)

溫度/

起始的量/mol

平衡的量/mol

達(dá)平衡所需時(shí)間/min

500

5.00

2.00

40

800

3.00

1.00

15

500

3.00

1.20

9

A. 實(shí)驗(yàn)①中,在內(nèi),以表示的反應(yīng)速率大于

B. 比較實(shí)驗(yàn)①和②,不能說明濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

C. 比較實(shí)驗(yàn)①和②,不能說明反應(yīng)速率隨溫度升高而增大

D. 比較實(shí)驗(yàn)②和③,說明實(shí)驗(yàn)③使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某熱再生電池工作原理如下圖所示。通入時(shí)電池開始工作,左邊電極棒不斷溶解,右邊電極棒不斷增厚,中間a為離子交換膜,放電后可通過廢熱進(jìn)行充電。已知電池總反應(yīng):。下列說法不正確的是(

A. 此電池為二次電池

B. 放電時(shí),左邊電極發(fā)生氧化反應(yīng)

C. a為陽離子交換膜

D. 放電時(shí),轉(zhuǎn)移電子,兩電極質(zhì)量變化的差值為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)制溴的大致流程如圖:

已知溴的沸點(diǎn)為58.7℃,常溫下在水中的溶解度為3.58g;溴與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成NaBr、NaBrO3、CO2等。則下列理解不正確的是(

A. 步驟②通熱空氣是利用了溴的揮發(fā)性

B. 從混合液甲到混合液乙,目的是對(duì)溴進(jìn)行富集

C. 步驟④加硫酸后發(fā)生氧化還原反應(yīng),其中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為11

D. 操作⑤可以采取萃取、分液、蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素A、B、D、EF、G均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大,只有E為金屬元素。已知A原子只有一個(gè)電子層;E、F的原子序數(shù)分別是BD2倍,其中DF同主族,BE不同主族;卮鹣铝袉栴}:

1)元素D在周期表中的位置____。

2FG形成的化合物,分子中所有原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該化合物的電子式為____。

3)由上述元素組成的物質(zhì)中,按下列要求寫出化學(xué)方程式

①兩種弱酸反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸______;

②置換反應(yīng),且生成物在常溫均為固態(tài)____。

4)在DF、G中選取2種元素組成具有漂白、殺菌作用的化合物___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘化鈉在有機(jī)合成中用途廣泛,工業(yè)制備碘化鈉有多種方法,下圖是制備碘化鈉的兩種方案。已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O;N2H4·H2O的沸點(diǎn)118℃,100℃開始分解。

1)方案一中加入N2H4·H2O后發(fā)生的離子反應(yīng)為:2IO3-(aq)+3N2H4·H2O(l)=2I-(aq)+3N2(g)+7H2O(l) H<0;部分裝置如圖1所示。

①圖1中儀器b的名稱為___。若要使分液漏斗中的液體流入三頸燒瓶中,具體的操作是___

②實(shí)驗(yàn)過程中需控制反應(yīng)溫度70℃左右的原因是___。圖1中加熱的方式最好選用____

2)結(jié)合NaI溶解度曲線(如圖2),流程圖中方法②的具體操作為:加熱蒸發(fā)、___、過濾、洗滌得到白色晶體。

3)寫出方案二中加入Fe屑后的離子方程式_____。

4)方案二比方案一得到產(chǎn)品的產(chǎn)率略低,其原因是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】TiO2在光照射下可使水分解:2H2O2H2+O2,該過程類似植物的光合作用。如圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖。下列敘述正確的是

A.該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,同時(shí)也能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H+2e=H2

C.該裝置工作時(shí),電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極

D.該裝置工作時(shí),TiO2電極附近溶液的pH變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁粉可以除去廢液中的NaNO3,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:10Al6NaNO34NaOH10NaAlO23N22H2O,回答下列問題:

1)該反應(yīng)的離子方程式為_____________________________

2)該反應(yīng)的還原劑為___________(填化學(xué)式,下同),還原產(chǎn)物為_____________。

32.7g鋁粉參與反應(yīng),溶液的質(zhì)量增加_________g。

4)鋁箔表面易形成致密的氧化膜,加熱鋁箔,鋁箔熔化但不滴落,說明____________

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