【題目】工業(yè)制溴的大致流程如圖:
已知溴的沸點(diǎn)為58.7℃,常溫下在水中的溶解度為3.58g;溴與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成NaBr、NaBrO3、CO2等。則下列理解不正確的是( )
A. 步驟②通熱空氣是利用了溴的揮發(fā)性
B. 從混合液甲到混合液乙,目的是對(duì)溴進(jìn)行富集
C. 步驟④加硫酸后發(fā)生氧化還原反應(yīng),其中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1
D. 操作⑤可以采取萃取、分液、蒸餾
【答案】C
【解析】
A.溴單質(zhì)易揮發(fā),通入熱空氣對(duì)溶液進(jìn)行加熱,利于溴蒸氣逸出,A項(xiàng)正確;
B.因母液中含溴量較少,所以先用熱空氣將溴單質(zhì)吹出,先用碳酸鈉溶液吸收,再用硫酸酸化而重新生成溴單質(zhì),完成了溴的富集,B項(xiàng)正確;
C.步驟④加硫酸酸化,發(fā)生反應(yīng):5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Na2SO4+3Br2+3H2O,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物均為溴單質(zhì),其物質(zhì)的量之比為5:1,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.操作⑤應(yīng)是從含溴的水溶液中獲得溴單質(zhì),通?杉尤胗袡C(jī)萃取劑進(jìn)行萃取、分液、蒸餾,以獲得單質(zhì)溴,D項(xiàng)正確;
所以答案選擇C項(xiàng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50% B. 反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600 C. 增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大 D. 改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是一種紅棕色金屬氧化物,B、G是金屬單質(zhì),F是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:___ E:___ F:___ H:__。
(2)按要求寫(xiě)方程式:
①H與氨水反應(yīng)的離子方程式:___。
②B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___。
③I在空氣中轉(zhuǎn)化為J的化學(xué)方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液480mL。
(1)配制時(shí),必須使用的玻璃儀器有___。
(2)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出NaOH__g。
(3)某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為__g。(砝碼一個(gè)20克、一個(gè)10克)
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是__。
(5)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是__。
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時(shí)俯視刻度線
③未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
④定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤燃燒排放的煙氣含有SO2和NOx,是大氣的重要污染源之一。用Ca(ClO)2溶液對(duì)煙氣[n(SO2) ∶n(NO) =3∶2]同時(shí)脫硫脫硝(分別生成SO42-、NO3-),得到NO、SO2脫除率如下圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.脫除NO的反應(yīng):2NO+3ClO-+H2O=2H++2NO3- +3Cl-
B.SO2脫除率高于NO的原因可能是SO2在水中的溶解度大于NO
C.依據(jù)圖中信息,在80 min時(shí),吸收液中n(NO3-)∶n(Cl-)=2∶3
D.隨著脫除反應(yīng)的進(jìn)行,吸收劑溶液的pH逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類(lèi)呼吸之用,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn),以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95克過(guò)氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)A中制取CO2 的裝置,應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個(gè)圖:___。
B裝置的作用是___,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,檢驗(yàn)方法是___。
(2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請(qǐng)說(shuō)明原因:___。(用離子反應(yīng)方程式表示)。
(3)反應(yīng)完畢時(shí),若測(cè)得E中的集氣瓶收集到的氣體為260mL,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實(shí)際收集到的氧氣體積比理論計(jì)算值___(答大或。嗖___mL(取整數(shù)值,所用數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),這是由于____。
(4)你認(rèn)為上述A-E的實(shí)驗(yàn)裝置中,E部分是否安全、合理?___(答是或否),理由是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L三氯甲烷中含氫原子數(shù)為0.1 NA
B.0.1mo1L-1 Na2SO3溶液中,含硫元素的粒子數(shù)目之和為0.1NA
C.8.0gNH4NO3發(fā)生反應(yīng)5NH4NO3= 4N2+2HNO3+9H2O,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3 NA
D.0.1mo1P35Cl3與足量37Cl2發(fā)生反應(yīng):PCl3+Cl2PCl5,產(chǎn)物中P—37Cl鍵數(shù)為0.2 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熱化學(xué)碘硫循環(huán)可用于大規(guī)模制氫氣,HI分解和SO2水溶液還原I2均是其中的主要反應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)碘硫熱化學(xué)循環(huán)中,SO2的水溶液還原I2的反應(yīng)包括:SO2+I2+2H2O3H++HSO4- +2I- 、I-+I2 I3-。若起始時(shí)n(I2)=n(SO2)=1mo1,I- 、I3- 、H+ 、HSO4-的物質(zhì)的量隨()的變化如圖所示:
圖中表示的微粒:a為_____________,d為____________________。
(2)起始時(shí) HI的物質(zhì)的量為1mo1,總壓強(qiáng)為0.1MPa下,發(fā)生反應(yīng) HI(g) H2(g)+I2(g) 平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨溫度變化如圖所示:
①該反應(yīng)的△H __________________ (“>”或“<”)0。
②600℃時(shí),平衡分壓p(I2)= ______MPa,反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=_____________ (Kp為以分壓表示的平衡常數(shù))。
(3)反應(yīng) H2(g)+I2(g) 2HI(g)的反應(yīng)機(jī)理如下:
第一步:I22I(快速平衡)
第二步:I+H2H2I(快速平衡)
第三步:H2I+I 2HI (慢反應(yīng))
①第一步反應(yīng)_____________ (填 “放出”或“吸收”)能量。
②只需一步完成的反應(yīng)稱(chēng)為基元反應(yīng),基元反應(yīng)如aA+dD = gG+hH 的速率方程,v= kca(A)cd(D),k為常數(shù);非基元反應(yīng)由多個(gè)基元反應(yīng)組成,非基元反應(yīng)的速率方程可由反應(yīng)機(jī)理推定。H2(g)與I2(g)反應(yīng)生成 HI(g)的速率方程為v= ________(用含k1、k-1、k2…的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某有機(jī)物K的合成路線如下所示:
已知:①
②
③
(Ph表示苯基,R、R1、R2、R2、R3表示烴基或氫原子)
(1)下列說(shuō)法正確的是_________
A.有機(jī)物K的分子式為C14H17N2O2
B.可用FeCl3溶液來(lái)幫助判斷反應(yīng)E→F是否完全
C.已知RCOCl的性質(zhì)與酯相似,1mol有機(jī)物最多能與3molNaOH反應(yīng)
D.發(fā)生反應(yīng)E→F,其有機(jī)物的水溶性增強(qiáng)
(2)寫(xiě)出有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。
(3)寫(xiě)出F→G的化學(xué)方程式_________。
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以乙醇和Ph3P為原料合成正丁烷的合成路線_________(用流程圖表示,無(wú)機(jī)試劑任選)。
(5)寫(xiě)出化合物D(C8H7NO4)可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。
須同時(shí)符合:①能使FeCl3溶液顯紫色,1mol有機(jī)物能與足量銀氨溶液反應(yīng)生成4molAg;②1H-NMR譜顯示分子中有4種氫原子;③分子中無(wú)N-O鍵
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