過氧化氫的沸點比水高，但受熱容易分解。某試劑廠先制得7%～8%的過氧化氫溶液，再濃縮成30%的溶液時，可采用的適宜方法是(　　)

A．常壓蒸餾　　　　　　　　           B．減壓蒸餾

C．加生石灰常壓蒸餾                   D．加壓蒸餾


解析：選B。液態(tài)物質(zhì)的沸點與壓強有關(guān)，減小壓強，能降低其沸點，這樣就能在溫度不是很高的情況下使水蒸發(fā)而H2O2又不會分解。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中既含有共價鍵又含有離子鍵的是(　　)。

A．HF            B．NaCl                   C．HCl                       D．K2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：


空氣冷卻分離是工業(yè)上制取大量氮氣的主要方法。已知空氣各主要成分的沸點如下：

氣體

N2

O2

Ar

CO2

沸點

— 196 ℃

— 183 ℃

— 186 ℃

— 78 ℃

若將空氣深度冷卻液化，然后緩慢升溫，沸騰分離，則最先分離出來的氣體是(　　)。

A．O2             B． N2             C．Ar            D．CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


關(guān)于乙烯的化學性質(zhì)，說法正確的是(　　)。

A．不能發(fā)生聚合反應(yīng)           B．能使溴水褪色

C．可與H2發(fā)生加成反應(yīng)        D．可與HCl加成

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是(　　)

A．催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B．催化劑能改變化學反應(yīng)速率

C．任何化學反應(yīng)，都需要催化劑

D．電解水時，往水中加少量NaOH，可使電解速率明顯加快，所以NaOH是這個反應(yīng)的催化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為2NO(g)＋2CO(g) N2(g)＋2CO2(g)。下列說法不正確的是(雙選)(　　)

A．使用催化劑可以改變反應(yīng)的ΔH

B．使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率

C．使用催化劑能提高CO的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率

D．單位時間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時，反應(yīng)達到平衡

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科目：高中化學 來源： 題型：


對滴有酚酞試液的下列溶液，操作后顏色變深的是(　　)

A．明礬溶液加熱

B．CH3COONa溶液加熱

C．氨水中加入少量NH4Cl固體

D．小蘇打溶液中加入少量NaCl固體

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科目：高中化學 來源： 題型：


一定溫度下，分別往容積均為5 L的甲(恒壓密閉容器)、乙(恒容密閉容器)中各加入0.5 mol無色的N2O4氣體，立即出現(xiàn)紅棕色。當反應(yīng)進行到2 s時，測得乙容器中N2O4的濃度為0.09 mol·L－1。經(jīng)過60 s乙容器中的反應(yīng)達到平衡(反應(yīng)過程中兩個容器的溫度均保持恒定)。

(1)容器中氣體出現(xiàn)紅棕色的原因是(用化學方程式表示)

________________________________________________________________________。

(2)前2 s內(nèi)，乙容器中以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為____________________。

(3)達到平衡時，甲容器中反應(yīng)所需的時間______60 s(填“大于”、“小于”或“等于”，下同)；兩容器中都達到平衡時，N2O4的濃度：甲__________乙，反應(yīng)過程中吸收的能量：甲__________乙。

(4)兩容器都達到平衡后，若要使甲、乙中N2O4濃度相等，不能采取的措施是__________。

A．保持溫度不變，適當壓縮甲容器

B．保持容器體積不變，使甲容器升溫

C．保持容器體積和溫度不變，向甲容器中加入適量N2O4

D．保持容器體積不變，使甲容器降溫

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．天然植物油常溫下一般呈液態(tài)，難溶于水，有恒定的熔點、沸點

B．麥芽糖與蔗糖的水解產(chǎn)物均含葡萄糖，故二者均為還原型二糖、

C．若兩種二肽互為同分異構(gòu)體，則二者的水解產(chǎn)物不一致

D．乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作為合成聚合物的單體

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同步練習冊答案