5.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.已知A、B、E三原子最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)生成鹽和水;C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.請回答下列問題:
(1)寫出:B的元素符號Al,D的原子結(jié)構(gòu)示意圖,E的最高價含氧酸的化學式HClO4
(2)E元素+1價含氧酸的電子式為:
(3)寫出A、B兩元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學方程式Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
(4)比較E、D最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性(用化學式表示)HClO4>H3PO4

分析 A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、B、E三原子最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)生成鹽和水,應(yīng)是氫氧化鋁、強酸、強堿之間反應(yīng),結(jié)合原子序數(shù)可知,A為Na、B為Al,均為第三周期元素,E原子最外層電子數(shù)為11-1-4=7,故E為Cl,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,則C元素最外層有4個電子,故C為Si元素,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,則D元素最外層有5個電子,所以D為P元素,據(jù)此解答.

解答 解:A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、B、E三原子最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)生成鹽和水,應(yīng)是氫氧化鋁、強酸、強堿之間反應(yīng),結(jié)合原子序數(shù)可知,A為Na、B為Al,均為第三周期元素,E原子最外層電子數(shù)為11-1-4=7,故E為Cl,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,則C元素最外層有4個電子,故C為Si元素,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,則D元素最外層有5個電子,所以D為P元素.
(1)B的元素符號為Al,D為P元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,E為Cl元素,的最高價含氧酸的化學式為HClO4,
故答案為:Al;;HClO4
(2)Cl元素+1價含氧酸為HClO,電子式為:,故答案為:;
(3)A、B兩元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物分別為NaOH、Al(OH)3,二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)的化學方程式:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(4)非金屬性Cl>P,故最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:HClO4>H3PO4
故答案為:HClO4>H3PO4

點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,次氯酸電子式的書寫為易錯點,學生容易受化學式影響,根據(jù)形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)需要形成共價鍵書寫,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是( 。
A.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B.鐵絲在氯氣中燃燒生成FeCl2
C.氯氣的水溶液用于漂白,是利用氯氣的強氧化性
D.當有大量氯氣逸到空氣中時,可用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.將10g鐵粉置于40ml的HNO3溶液中,微熱,反應(yīng)隨著HNO3濃度的降低生成氣體的顏色由紅棕色變?yōu)闊o色,充分反應(yīng)后共收集標況下1792mlNO,NO2的混合氣體,溶液中還殘留了4.4g固體. 請回答下面問題,并寫出計算過程.
(1)求該反應(yīng)中被還原和未被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比
(2)求原HNO3溶液物質(zhì)的量濃度
(3)求NO、NO2體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.氨氣(NH3)和肼(H2N-NH2)是氮元素重要的兩種化合物.
(1)火箭常用N2O4和肼作推進劑,已知二者反應(yīng)時刻生成N2和H2O,則反應(yīng)的化學方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.當反應(yīng)轉(zhuǎn)移4mol電子時,得到的還原產(chǎn)物物質(zhì)的量為0.5mol.
(2)實驗室可用如下裝置(略去部分加持裝置)模擬利用氨氣和次氯酸鈉合成肼的過程.

①裝置B中儀器a的名稱長頸漏斗,當反應(yīng)結(jié)束時關(guān)閉止水夾K1,裝置B可以觀察到的實驗現(xiàn)象長頸漏斗中液面上升.
②裝置C中長玻璃導管b的作用是緩沖作用,減小C中壓強.
③裝置E為實驗室制備氨氣的發(fā)生裝置,試管中盛放的藥品可以為b(填代號).
a.濃氨水   b.氫氧化鈣和氯化銨    c.氯化銨     d.硝酸銨
④當反應(yīng)一段時間,關(guān)閉兩個止水夾,打開裝置C中分液漏斗的活塞,將溶液滴入集氣瓶中,反應(yīng)生成肼.反應(yīng)的離子為ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.圖中的A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的.其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,G的溶液呈藍色,圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

(1)G的化學式為CuSO4
(2)寫出E和F反應(yīng)的化學方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復分解反應(yīng).
(4)寫出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.對乙酰氨基苯酚M()是最常見的消炎解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒發(fā)燒和關(guān)節(jié)痛等.M的一種合成路線如下:

已知:①X、Y、T分子的核碰共振氫譜只顯示1組峰,且X能使溴水褪色;

(1)X、Y的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2、;
(2)Ⅲ的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),Ⅵ的反應(yīng)方程式為
(3)M與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為;
(4)M有多種同分異構(gòu)體,其中一類與J互為同系物且氮原子與苯環(huán)直接相連,此類同分異構(gòu)體共有9種;
另一類同分異構(gòu)體同時滿足下列條件①屬于對位二取代苯且苯環(huán)上連有-NH2;②能發(fā)生水解反應(yīng);③核碰共振氫譜有4組峰.寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.浙江大學成功研制出能在數(shù)分鐘之內(nèi)將電量充滿的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半.若電解液為LiAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為:4Li+2SOCl2$?_{充電}^{放電}$4LiCl+S+SO2.下列說法不正確的是( 。
A.Li為電池的負極
B.充電時陽極反應(yīng)式為:4Cl-+S+SO2-4e-═2SOCl2
C.電池的電解液可用LiCl水溶液代替
D.放電時電子從負極經(jīng)外電路流向正極

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.影響化學反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖(1)所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題. 
                       
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中.鎂條與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖(2)所示.
①請在答卷方框中畫出上述反應(yīng)的速率(mL/min)與時間(min)的關(guān)系曲線.
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因:鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大;4min后由于溶液中H+濃度降低,所以導致反應(yīng)速率減。
(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對其原因進行探究.填寫下列空白:
①該同學認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO42-對反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO42-對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而SO42-對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均對反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更。ɑ騍O42-影響更大).
②該同學設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.
若觀察到實驗a中反應(yīng)速率加快,實驗b中反應(yīng)速率減慢,則說明原因Ⅲ是正確的.依此類推.該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某工廠排放的工業(yè)廢水中含F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+,為了減少環(huán)境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑和其它化學試劑進行如下操作,得到了Fe2O3、Al2O3和金屬Cu.

請回答:
(1)固體A的成分是Fe、Cu.(用化學式表示)
(2)溶液B中的陽離子有Fe2+、Al3+(H+).
(3)寫出B→D的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)試劑G是稀鹽酸或稀硫酸(寫名稱)溶液E焰色反應(yīng)呈黃色,試劑H是NaOH(用化學式表示).
(5)寫出向溶液E中通入過量的CO2的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

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