在2 L的恒容密閉容器中充入A(g)和B(g),發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)+D(s) △H=a kJ·mol-1,實驗內(nèi)容和結(jié)果分別如表和圖所示,下列說法正確的是
A.實驗Ⅰ中,10 min內(nèi)平均速率v(B)=0.06 mol·L-1·min-1
B.上述方程式中a=-160
C.600 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)是0.45
D.向?qū)嶒灑虻钠胶怏w系中再充入0.5 mol A和1.5 mol B,A的轉(zhuǎn)化率增大
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,1molX和nmolY在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+Y(g)2Z(g)+M(s),5min后達(dá)到平衡,此時生成2a mol Z。下列說法正確的是( )
A.用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是(0.1-0.2a)mol•(L•min)^-1
B.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.向平衡后的體系中加入1mol M,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.向上述平衡體系中再充入1mol X,v(正)增大,v(逆)減小,平衡正向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的三種方法:
(1)已知:2Cu (s)+½O2(g) =Cu2O(s) △H=-a kJ·mol-1
C (s)+½O2(g) =CO (g) △H=-b kJ·mol-1
Cu (s)+½O2(g) =CuO (s) △H=-c kJ·mol-1
則方法I發(fā)生的反應(yīng):2CuO(s) +C(s) =Cu2O(s)+CO(g);△H__________kJ·mol-1
(2)工業(yè)上很少用方法I制取Cu2O,是由于方法I反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng),會降低Cu2O產(chǎn)率,請分析原因:__________________。
(3)方法II為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)逐原新制Cu (OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2,該制法的化學(xué)方程式為____________________。
(4)方法III采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,寫出電極反應(yīng)式并說明該裝置制備Cu2O的原理________________________。
(5)在相同的密閉容器中,用以上兩種方法制得的Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實驗:
2H2O(g) 2H2(g) + O2(g) △H>O,水蒸氣的濃度(mol/L)隨時間t(min)變化如下表所示
下列敘述正確的是_________(填字母代號).
a.實驗的溫度:T2<T1
b.實驗①前20min的平均反應(yīng)速率v(O2)=7×10- 5mol/(L·min)
c.實驗②比實驗①所用的Cu2O催化效率高
d.實驗①、②、③的化學(xué)平衡常數(shù)的關(guān)系:K1=K2<K3
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知CH3COOH與NH3·H2O的電解質(zhì)強(qiáng)弱程度相當(dāng)。室溫下,向稀醋酸溶液中加入一定量的某物質(zhì)后由水電離產(chǎn)生c(H+)=1.0×10-7mol·L-1,則加入的物質(zhì)可能是
A.NaCl B.NaHSO4 C.CH3COONa D.CH3COONH4
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,主要反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-99kJ·mol-1
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-58 kJ·mol-1
③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H
(1)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ;圖1中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線是 ;反應(yīng)③的△H= kJ·mol-1。
(2)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率α(CO)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。圖中的壓強(qiáng)p1、p2、p3由大到小的順序為 ;α(CO)隨溫度升高而減小,其原因是 。
(3)為安全起見,工業(yè)生產(chǎn)中需對空氣中的CO進(jìn)行檢測。
①粉紅色的PdCl2溶液可以檢測空氣中少量的CO。若空氣中含CO,則溶液中會產(chǎn)生黑色的Pd沉淀,每生成5.3gPd沉淀,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。
②使用電化學(xué)CO氣體傳感器定量檢測空氣中CO含量,其模型如圖所示。這種傳感器利用了原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 。
(4)CO與Fe在一定條件下可形成五羰基鐵[Fe(CO)5],該化合物易吸收H2生成氫化羰基鐵。氫化羰基鐵為二元弱酸,可與NaOH反應(yīng)生成四羰基鐵酸二鈉。五羰基鐵吸收H2的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硼氫化鈉(NaBH4)和H2O2作原料的燃料電池,負(fù)極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,其工作原理如圖所示。下列說法正確的是
A.電極a為正極,b為負(fù)極、
C.放電時,Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)
C.電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為:H2O2+2e-=2OH-
D.每生成1mol BO2-轉(zhuǎn)移6mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A.明礬溶于水能形成氫氧化鋁膠體,可用于自來水的殺菌消毒
B.鋁能置換出氧化鐵中的鐵,可用于鋼鐵工業(yè)中大量冶煉鐵
C.碳酸鈉具有堿性,可用于胃酸中和劑
D.氧化鎂熔點高,可用于耐高溫材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若乙醇中的氧為 O,則它與乙酸反應(yīng)生成的酯的相對分子質(zhì)量為( )。
A.88 B.90 C.106 D.108
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL4mol/L的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況) ,往所得溶液加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得的鐵的物質(zhì)的量為( )
A.0.21mol B.0.25 mol C.0.3mol D.0.35mol
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