已知阿伏加德羅常數(shù)的近似值為6.02×1023.按要求完成下列填空:
(1)某硫酸鈉溶液中含有3.01×1023個Na+,則該溶液中SO42-的物質(zhì)的量是
 

(2)0.5mol的Fe含
 
個鐵原子,質(zhì)量是
 
g;1.204×1024個鐵原子物質(zhì)的量是
 
mol,質(zhì)量為
 
g.
(3)2mol CO(NH22中含
 
mol氮原子,所含氧原子數(shù)跟
 
mol H2O中所含氧原子數(shù)相等.
(4)322g Na2SO4?10H2O中所含的Na+的物質(zhì)的量是
 
mol,SO42-的物質(zhì)的量是
 
mol,所含H2O分子的數(shù)目是
 
個.
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)n=
N
NA
計算n(Na+),由化學(xué)式可知n(SO42-)=
1
2
n(Na+);
(2)根據(jù)N=nNA計算Fe原子數(shù)目,根據(jù)m=nM計算Fe的質(zhì)量;根據(jù)n=
N
NA
計算n(Fe),再根據(jù)m=nM計算Fe的質(zhì)量;
(3)氮原子物質(zhì)的量為CO(NH22的2倍,CO(NH22與H2O分子中都含有1個O原子,二者含有氧原子數(shù)目相等,則二者物質(zhì)的量相等;
(4)根據(jù)n=
m
M
計算Na2SO4?10H2O的物質(zhì)的量,由化學(xué)式可知n(Na+)=2n(Na2SO4?10H2O),n(SO42-)=n(Na2SO4?10H2O),n(H2O)=10n(Na2SO4?10H2O),根據(jù)N=nNA計算水分子數(shù)目.
解答: 解:(1)n(Na+)=
3.01×1023
6.02×1023mol-1
=0.5mol,由化學(xué)式可知n(SO42-)=
1
2
n(Na+)=0.5mol×
1
2
=0.25mol,故答案為:0.25mol;
(2)0.5mol的Fe含有Fe原子數(shù)目=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023,其質(zhì)量=0.5mol×56g/mol=28g;1.204×1024個鐵原子物質(zhì)的量是
1.204×1024
6.02×1023mol-1
=2mol,其質(zhì)量=2mol×56g/mol=112g,故答案為:3.01×1023;28;2;112;
(3)氮原子物質(zhì)的量為CO(NH22的2倍,2mol CO(NH22中含氮原子物質(zhì)的量=2mol×2=4mol,CO(NH22與H2O分子中都含有1個O原子,二者含有氧原子數(shù)目相等,則二者物質(zhì)的量相等,即水的我孩子到了為2mol,故答案為:4;2;
(4)Na2SO4?10H2O的物質(zhì)的量=
322g
322g/mol
=1mol,由化學(xué)式可知n(Na+)=2n(Na2SO4?10H2O)=2mol,n(SO42-)=n(Na2SO4?10H2O)=1mol,n(H2O)=10n(Na2SO4?10H2O)=10mol,水分子數(shù)目=10mol×6.02×1023mol-1=6.02×1024,故答案為:2;1;6.02×1024
點評:本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,比較基礎(chǔ),注意對公式的理解與靈活應(yīng)用,注意對化學(xué)式意義的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

進行固體熔化實驗時常用的藥品是硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3?5H2O),該物質(zhì)屬于
 
(選填“純凈物”或“混合物”),其中硫代硫酸根的化合價是
 
價.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)以CO2為碳源制取低碳有機物一直是化學(xué)領(lǐng)域的研究熱點,CO2加氫制取低碳醇的反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ:2CO2(g)+6H2(g)=CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是鐵的一種重要化合物,具有極強的氧化性
①電解法是工業(yè)上制備K2FeO4的一種方法.以鐵為陽極電解氫氧化鈉溶液,然后在陽極溶液中加入KOH.電解時陽極發(fā)生反應(yīng)生成FeO42-,該電極反應(yīng)式為
 

②與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作正極材料,其電極反應(yīng)式為FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-,則該電池總反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)a mol FeS與b mol FeO投入到VL、c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體,所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO33、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為
 

①(a+b)×63g;  ②(a+b)×189g;  ③(a+b)mol; ④VC-
9a+b
3
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化(圖1):

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式
 

(2)B中官能團名稱為
 
,D中官能團名稱為
 

(3)上述B+D的反應(yīng)中,濃硫酸的作用是
 

(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)②:
 
.反應(yīng)④:
 

(5)某同學(xué)用如圖2所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯.實驗結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體.
①實驗開始時,試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因
 

②左邊試管中放入碎瓷片的作用是
 

③右邊試管甲在反應(yīng)前加入的是飽和碳酸鈉溶液,其目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.北京時間11月1日清晨5時58分07秒,中國“長征二號F”遙八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場點火發(fā)射,火箭的第三級使用的推進劑是液氫和液氧.
已知下面在298K時的熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ?mol-1
C(S)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5kJ?mol-1
根據(jù)上面的熱化學(xué)方程式完成下列問題:
(1)通過計算說明等質(zhì)量的H2、C、CH4完全燃燒時放出熱量最多的是
 

(2)根據(jù)以上反應(yīng),則C(S)+2H2(g)=CH4(g)的焓變△H=
 

(3)已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44.0kJ?mol-1
試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣時的熱化學(xué)方程式:
 

Ⅱ.據(jù)統(tǒng)計,發(fā)達國家每年由于金屬腐蝕造成的直接損失約占全年國民生產(chǎn)總值的2%~4%,遠遠超出水災(zāi)、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震等自然災(zāi)害造成損失的總和.因此,了解金屬腐蝕的原因和尋求防止金屬腐蝕的方法具有重要意義.
(1)分別放在如圖裝置(都盛有0.1mol?L-1的H2SO4溶液)中的四塊相同的純鋅片,其中腐蝕最快的是
 


(2)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護.其中X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于
 
處.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護法稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填序號)
A、分液    B、過濾    C、加熱分解   D、蒸餾
(1)用自來水制取蒸餾水
 
;
(2)除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉
 
;
(3)分離植物油和水
 
;
(4)分離氯化鉀溶液和沙子的混合物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)①葡萄糖②淀粉兩種物質(zhì)中,在加熱條件下,與新制的氫氧化銅懸濁液加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀的是
 
(填序號,下同);遇碘變藍的是
 

(2)①乙烯  ②乙醇  ③乙酸 ④蛋白質(zhì)四種物質(zhì)中,能使紫色石蕊試液變紅的是
 
(填序號,下同);能使酸性重鉻酸鉀由橙紅色變成綠色的液體是
 
;遇濃硝酸變黃的是
 
通常產(chǎn)量可用于衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,有一pH=12的NaOH溶液100mL,欲使它的pH降為11.
(1)如果加入0.008mol/L HCl溶液,應(yīng)加入
 
 mL
(2)如果加入蒸餾水,應(yīng)加入
 
 mL
(3)如果加入pH=10的NaOH溶液,應(yīng)加入
 
 mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是(  )
A、相同濃度的兩溶液中c(H+)相同
B、100mL 0.1mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉
C、pH=3的兩種溶液等體積混合后溶液的pH仍然為3
D、兩溶液中分別加入少量對應(yīng)的鈉鹽,c(H+)均明顯減小

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同步練習(xí)冊答案