A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的SO3所含分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 室溫下,31g白磷分子中含有共價(jià)鍵數(shù)目為4NA | |
C. | 由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧原子數(shù)為2NA | |
D. | 1L濃度為1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有NA個(gè)CO32- |
分析 A.氣體摩爾體積使用對(duì)象為氣體;
B.每個(gè)白磷分子含有4個(gè)P原子,每個(gè)白磷分子中P-P鍵數(shù)目為6;
C.1個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)氧氣分子都含有2個(gè)氧原子;
D.碳酸根離子為弱酸根離子,水溶液中部分水解.
解答 解:A.標(biāo)況下,三氧化硫?yàn)楣腆w,不能使用氣體摩爾體積,故A錯(cuò)誤;
B.31g白磷分子的物質(zhì)的量為$\frac{31g}{(31×4)g/mol}$=0.25mol,存在的共價(jià)鍵數(shù)目=0.25mol×6×NA/mol=1.5NA,故B錯(cuò)誤;
C.由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,物質(zhì)的量為1mol,氧原子數(shù)為2NA,故C正確;
D.碳酸根離子部分發(fā)生水解,所以1L濃度為1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有小于NA個(gè)CO32-,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用及相關(guān)計(jì)算,明確氣體摩爾體積使用對(duì)象,白磷分子的結(jié)構(gòu),鹽類水解規(guī)律是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量醋酸鈉,則反應(yīng)速率降低 | |
B. | 醋酸比硫酸對(duì)衣服的腐蝕性差 | |
C. | 0.1 mol•L-1醋酸鈉溶液的pH約為9 | |
D. | 用NaOH溶液中和等體積,相同pH的鹽酸和醋酸,鹽酸消耗NaOH溶液的體積小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用,所以用鋁制容器存放鹽酸 | |
B. | 用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O | |
C. | 明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 | |
D. | 鋁既可以與強(qiáng)酸反應(yīng)又可以與強(qiáng)堿反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉浮在水面上 | |
B. | 鈉熔化成銀白色的小球,不停地游動(dòng) | |
C. | 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | |
D. | 發(fā)出“嘶嘶”響聲 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為5:2 | |
B. | 該反應(yīng)體系不能用鹽酸酸化 | |
C. | 若有0.1 mol還原劑被氧化,則轉(zhuǎn)移電子0.5 mol | |
D. | 若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,則正極反應(yīng)為S2O82--2e-═2SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 2L物質(zhì)的量濃度為0.5mol•/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個(gè)數(shù)為 NA | |
C. | 常溫下,NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L | |
D. | 1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | agC2H4和C3H6的混合物所含原子總數(shù)為$\frac{3a{N}_{A}}{14}$ | |
B. | 1.00mol/LNaCl溶液100mL,含有6.02×1022個(gè)NaCl分子 | |
C. | 300mL2mol/L蔗糖溶液中所含分子數(shù)大于0.6NA | |
D. | 在常溫常壓下,2.24LSO2與O2混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.2NA |
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