1.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl(濃)十Mn02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O.
(2)①裝置B中盛放的試劑為無(wú)水硫酸銅.
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是氯氣無(wú)漂白性,次氯酸有漂白性
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在F和G之間(填兩個(gè)裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條)(填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)).
(4)丙同學(xué)將4.48L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)通入到足量的石灰乳中,理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量14.3g.

分析 (1)裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,利用濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
(2)①硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,檢驗(yàn)是否含有水蒸氣;
②干燥的氯氣不能使有色物質(zhì)褪色,氯氣不具有漂白性;
③氯氣易溶于有機(jī)溶劑,四氯化碳吸收氯氣,防止干擾G中氯化氫的檢驗(yàn),通入G中的氣體為氯化氫,與硝酸銀反應(yīng);
(3)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾G中氯化氫的檢驗(yàn),故在F、G之間用碘化鉀淀粉試液檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收;
(4)依據(jù)化學(xué)方程式分析氧化產(chǎn)物為元素化合價(jià)升高得到的產(chǎn)物,通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算得到.

解答 解:(1)裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,利用濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)十Mn02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O;
故答案為:4HCl(濃)十Mn02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O;
(2)①硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,檢驗(yàn)含有水蒸氣,
故答案為:無(wú)水硫酸銅;
②干燥的有色布條不褪色,說(shuō)明氯氣不具有漂白性;濕潤(rùn)的有色布條褪色,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸不具有漂白性,所以使有色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸,故次氯酸漂白性,
故答案為:氯氣無(wú)漂白性,次氯酸有漂白性;
(3)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾G中氯化氫的檢驗(yàn),故在F、G之間加一裝置,用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收,或使用有色布條檢驗(yàn)氯氣的存在;
故答案為:F與G;濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條);
(4)丙同學(xué)將4.48L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)物質(zhì)的量為0.2mol,通入到足量的石灰乳中,理論上可制得氧化產(chǎn)物為Ca(ClO)2,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,計(jì)算得到氧化產(chǎn)物Ca(ClO)2,物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量=0.1mol×143g/mol=14.3g,
故答案為:14.3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的制取原理、實(shí)驗(yàn)裝置評(píng)價(jià)與理解、氯氣的性質(zhì)、氯離子檢驗(yàn)等,難度不大,關(guān)鍵是清楚實(shí)驗(yàn)的目的與原理實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的實(shí)驗(yàn)分析,物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法設(shè)計(jì)和分析判斷,反應(yīng)現(xiàn)象是膠體關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氟在自然界中常以CaF2的形式存在.
(1)氟離子的外圍電子排布式為2s22p6.HF能以任意比例溶于水,除了因?yàn)镠F是極性分子外,還因?yàn)镠2O與HF形成分子間氫鍵.
(2)F2通入稀NaOH溶液中可生成OF2,OF2分子中氧原子的雜化方式為sp3
(3)下列有關(guān)CaF2的表達(dá)正確的是bd.
a.Ca2+與F-間僅存在靜電吸引作用
b.F-的離子半徑小于Cl-,則CaF2的熔點(diǎn)高于CaCl2
c.陰陽(yáng)離子比為2:1的物質(zhì),均與CaF2晶體構(gòu)型相同
d.CaF2中的化學(xué)鍵為離子鍵,因此CaF2在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電
(4)CaF2晶胞結(jié)構(gòu)如圖,與一個(gè)Ca2+等距離且最近的Ca2+有12個(gè).
(5)CaF2難溶于水,但可溶于含Al3+的溶液中,原因是3CaF2+Al3+=3Ca2++AlF63- (用離子方程式表示)( 已知AlF63-在溶液中可穩(wěn)定存在).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則其摩爾質(zhì)量為27g/mol若阿伏加德羅常數(shù)取6.02×1023mol-1,則可估算一個(gè)鋁原子的質(zhì)量約為4.49×10-23g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某次實(shí)驗(yàn)需使用2mol•L-1NaOH溶液480mL.實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100mL量筒  ③玻璃棒 ④藥匙 ⑤托盤(pán)天平(帶砝碼),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要用稱(chēng)取NaOH固體40.0 g;
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有①③④⑤(填代號(hào)),還缺少的玻璃儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次)BCAFED;
A.用少量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于攪拌,加速溶解、后用于引流,防止溶液濺出;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是A、C;(填下列編號(hào))
A、容量瓶實(shí)驗(yàn)前用2mol•L-1NaOH溶液潤(rùn)洗  B、容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C、未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)移并定容           D、定容觀察液面時(shí)仰視
E、配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A      F、動(dòng)容搖勻后,發(fā)現(xiàn)有溶液流出
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)這種情況你將如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng)該.
(7)從上述 NaOH溶液中取出100mL,則下列物理量保持不變的是①④;(填下列編號(hào))
①NaOH的質(zhì)量②溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度③Na+數(shù)目④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水中能溶解500體積的HCl氣體.若向水中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的44.8L HCl氣體配成1L溶液,假設(shè)氣體完全溶解,所得溶液密度為1.1g/cm3,則溶液中含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.6%;從該溶液中取出10mL濃鹽酸溶解于水配制成250mL溶液,配制后的稀溶液中含HCl物質(zhì)的量濃度為0.08mol/L.
(2)將117g NaCl溶于水配制成1L溶液,)溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為2mol/L.配制1mol•L-1的NaCl溶液500mL,需該溶液的體積為0.25L.向該溶液中再通入一定量的HCl氣體后,溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為3mol•L-1(假設(shè)溶液體積不變),則溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,通入HCl氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.從1L 1 mol•L-1的氯化鈉溶液中取出10ml,其濃度仍是1 mol•L-1
B.物質(zhì)的量是指物質(zhì)所含微粒的數(shù)目
C.0.5 L 2 mol•L-1的氯化鋇溶液中,鋇離子和氯離子總數(shù)為3×6.02×1023
D.冰水混合物既是純凈物又是化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法不能鑒別乙烯和乙烷的是( 。
①把氣體通入酸性KMnO4溶液中
②把氣體通入澄清石灰水中
③把氣體通入溴水中
④把氣體通入鹽酸中.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.將9.03×1023個(gè)硫酸鉀溶于水配制成300mL溶液,則此溶液中硫酸鉀的物質(zhì)的量濃度為?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.非金屬元素形成的化合物不可能是離子化合物
B.金屬原子和非金屬原子間也可形成共價(jià)鍵
C.離子化合物中可能含有共價(jià)鍵
D.共價(jià)化合物中不能含有離子鍵

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