如右圖所示,兩燒瓶中充入NO2氣體,存在如下平衡:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0;燒杯甲中盛放100mL 6mol?L-1的HCl溶液,燒杯乙中盛放100mL冷水,現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25g NaOH固體,同時向燒杯乙中放入25g NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色
加深
加深
;簡述理由
NaOH溶于水以及與NaOH與HCl的反應都是放熱反應,所以燒杯甲的溶液的溫度升高,溫度升高,平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向吸熱方向移動,即逆反應方向移動,NO2濃度增大,顏色加深,
NaOH溶于水以及與NaOH與HCl的反應都是放熱反應,所以燒杯甲的溶液的溫度升高,溫度升高,平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向吸熱方向移動,即逆反應方向移動,NO2濃度增大,顏色加深,

(2)B瓶中氣體顏色
變淺
變淺
;簡述理由
NH4NO3溶于水是吸熱的,使體系溫度降低,使平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 向放熱熱方向移動,即反應方向移動,NO2濃度減小,顏色變淺.
NH4NO3溶于水是吸熱的,使體系溫度降低,使平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0 向放熱熱方向移動,即反應方向移動,NO2濃度減小,顏色變淺.
分析:根據(jù)溫度對化學平衡的影響.
解答:解:(1)因NaOH溶于水以及與NaOH與HCl的反應都是放熱反應,所以燒杯甲的溶液的溫度升高,溫度升高,
平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向吸熱方向移動,即逆反應方向移動,NO2濃度增大,顏色加深,
故答案為:加深;NaOH溶于水以及與NaOHHCl的反應都是放熱反應,所以燒杯甲的溶液的溫度升高,溫度升高,
平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向吸熱方向移動,即逆反應方向移動,NO2濃度增大,顏色加深;
(2)因NH4NO3溶于水是吸熱的,使體系溫度降低,使平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向放熱熱方向移動,即反應方向移動,NO2濃度減小,顏色變淺.故答案為:變淺;NH4NO3溶于水是吸熱的,使體系溫度降低,使平衡2NO2(g)?N2O4(g)△H<0向放熱熱方向移動,即反應方向移動,NO2濃度減小,顏色變淺.
點評:本題結合實驗考查了溫度對化學平衡的影響,培養(yǎng)了學生靈活運用知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

鋅錳干電池是最早使用的化學電池,其基本構造如圖所示.
(1)鋅錳干電池的負極是
Zn
Zn
,電路中每通過0.2mole-,負極質量減少
6.5
6.5
g;工作時NH4+離子在正極放電產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體分子是含10e-的微粒,正極的電極反應式是
2NH4++2e-=2NH3↑+H2
2NH4++2e-=2NH3↑+H2

(2)某研究小組對電池內黑色糊狀物進行了下列實驗.
電池內黑色糊狀物粉末
無色溶液
溶解過濾
黑色殘渣
已知:Zn(OH)2是兩性氫氧化物.完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論和解釋
取少量上述無色溶液于試 管中,逐滴加入NaOH溶液,直至過量,再加熱 生成白色沉淀,
白色沉淀消失,
白色沉淀消失,

產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
無色溶液中存在Zn2+、NH4+離子
檢驗NH4+離子存在的離子方程式是
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
(3)利用殘渣中分離出的MnO2,研究其在H2O2制O2過程中的作用.實驗裝置如右圖所示.將等物質的量濃度、等體積H2O2溶液加入燒瓶中,分別進行2個實驗(氣體的體積在相同條件下測定).

序號 燒瓶中的物質 實驗記錄 實驗結論與解釋
實驗一 足量MnO2 收集到56mL氣體 MnO2做催化劑
實驗二 足量MnO2和稀硫酸 黑色粉末部分溶解,
收集到112mL氣體
MnO2做氧化劑,生成Mn2+離子
實驗一、二中參加反應的H2O2的物質的量之比為
1:1
1:1
,實驗二中反應的離子方程式為
H2O2+2H++MnO2=Mn2++2H2O+O2
H2O2+2H++MnO2=Mn2++2H2O+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗,燒杯中充滿氨氣,該實驗能得出的結論是
BC
BC
(填寫選項代號).
A.氨氣易液化B.氨氣極易溶于水C.氨水顯堿性
②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功,他的做法如下:打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒杯中出現(xiàn)氣泡,當燒杯中的液體顯
色時撤去毛巾,過一會兒即形成噴泉.

③甲同學受乙同學做法的啟發(fā),同樣用裝置乙進行噴泉實驗,他的做法是:打開止水夾,用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,你認為甲同學的做法能否
(填“能”或“否”)獲得成功.
④如右圖所示,在燒杯A中盛有適量稀硫酸,有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央,
B中盛有與稀硫酸等密度的Ba(OH)2溶液.燒杯中插入兩根碳棒,用兩節(jié)5號電池做電源,連接一個小燈泡,閉合整套裝置,同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應,在此實驗中,除觀察到碳棒上有氣泡外,還能觀察到的實驗現(xiàn)象有:
燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
,②
小球下沉
小球下沉
,③
燈泡變暗(或熄滅)
燈泡變暗(或熄滅)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如右圖所示,兩燒瓶中充入NO2氣體,存在如下平衡:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0;燒杯甲中盛放100mL 6mol?L-1的HCl溶液,燒杯乙中盛放100mL冷水,現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25g NaOH固體,同時向燒杯乙中放入25g NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色______;簡述理由______.
(2)B瓶中氣體顏色______;簡述理由______.
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科目:高中化學 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如皋市四校聯(lián)考高二(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

如右圖所示,兩燒瓶中充入NO2氣體,存在如下平衡:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0;燒杯甲中盛放100mL 6mol?L-1的HCl溶液,燒杯乙中盛放100mL冷水,現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25g NaOH固體,同時向燒杯乙中放入25g NH4NO3固體,攪拌使之溶解.
(1)A瓶中氣體顏色______;簡述理由______.
(2)B瓶中氣體顏色______;簡述理由______.

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