A. | Cu (CuO),加鹽酸,過濾 | B. | Na2CO3 (NaHCO3)固體,加熱 | ||
C. | KNO3 (K2SO4),加BaCl2溶液,過濾 | D. | MgO (Al2O3),加燒堿溶液,過濾 |
分析 A.CuO可與鹽酸反應,而銅不反應;
B.NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解;
C.生成KCl,引入新雜質(zhì);
D.Al2O3為兩性氧化物,可與氫氧化鈉溶液反應.
解答 解:A.CuO可與鹽酸反應,而銅不反應,可用于除雜,故A正確;
B.NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,生成碳酸鈉,且不引入新雜質(zhì),故B正確;
C.生成KCl,引入新雜質(zhì),應加入硝酸鋇溶液除雜,故C錯誤;
D.Al2O3為兩性氧化物,可與氫氧化鈉溶液反應,而氧化鎂不反應,可除雜,故D正確.
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的分離提純,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,除雜時不能引入新雜質(zhì),更不能影響被提純物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的CH4、C2H4、C2H2分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣的量依次減少 | |
B. | 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 | |
C. | 苯的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,發(fā)生取代反應相對比較容易,發(fā)生苯環(huán)結(jié)構(gòu)被破壞的加成反應困難得多,而氧化反應不能發(fā)生 | |
D. | 催化加氫可生成3-甲基己烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鈉溶液 | B. | AgN03溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所含碳氫鍵數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{7}$ | |
B. | 常溫常壓,完全燃燒時消耗的O2一定是$\frac{33.6a}{14}$L | |
C. | 所含共用電子對數(shù)目為($\frac{a}{7+1}$)NA | |
D. | 所含原子總數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{14}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液褪色 | B. | 產(chǎn)生白色沉淀 | C. | 無明顯現(xiàn)象 | D. | 產(chǎn)生黃色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 改變條件 | 平衡移動方向 | 導電能力 |
A | 加入蒸餾水 | 逆向移動 | 減弱 |
B | 加入少量冰醋酸 | 正向移動 | 增強 |
C | 加入少量CH3COONa固體 | 正向移動 | 增強 |
D | 加入少量0.1mol•L-1的稀硫酸 | 逆向移動 | 減弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液與NaOH溶液共熱.產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,說明原溶液中存在NH4+ | |
B. | 某溶液中加入鹽酸后有無色氣體產(chǎn)生,該氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,則原溶液中含CO32- | |
C. | 用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈的火焰上灼燒時.火焰呈黃色,說明原溶液中只含有Na+,不含有K+ | |
D. | 某溶液中加入BaCl2溶液時,產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解,說明原溶液中存在SO42- |
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