【題目】(題文)阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍。阿托酸乙酯的一種合成路線如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)A的命名____________ E的分子式為_________F的結(jié)構(gòu)簡式_________ ①的反應(yīng)類型_______
(2)在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中,屬于取代反應(yīng)的有_____________;
(3)反應(yīng)③的方程式_________________________________________。
(4)有關(guān)阿托酸乙酯的說法正確的是 (_______)
A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色
B.1mol阿托酸乙酯最多能與4molH2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)
D.分子式為C11H13O2
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體有_________種(不包含D)。
【答案】 苯乙烯 C10H12O2 加成反應(yīng) ②⑤⑥ BC 3
【解析】由題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成,在堿性條件下水解,發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為,C再被氧化、酸化后得D為,D與乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E與甲酸甲酯發(fā)生取代反應(yīng)生成,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為,F(xiàn)再發(fā)生消去反應(yīng)得阿托酸乙酯,據(jù)此答題。
由題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成,在堿性條件下水解,發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為,C再被氧化、酸化后得D為,D與乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E與甲酸甲酯發(fā)生取代反應(yīng)生成,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為,F(xiàn)再發(fā)生消去反應(yīng)得阿托酸乙酯,(1)A為,命名為苯乙烯;E為,E的分子式為C10H12O2,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,反應(yīng)①是與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成,反應(yīng)類型為加成反應(yīng);(2)在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中,屬于取代反應(yīng)的有②⑤⑥;(3)反應(yīng)③的方程式為2+O22+2H2O;(4)阿托酸乙酯中有酯基、碳碳雙鍵、苯環(huán)等結(jié)構(gòu),所以有關(guān)阿托酸乙酯的說法中,A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色,因?yàn)槟芘c溴加成,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.1mol阿托酸乙酯最多能與4molH2加成,選項(xiàng)B正確;C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.分子式為C11H13O2,因?yàn)闅湓訑?shù)不可能為奇數(shù),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選BC;(5)D的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體,即有羧基的同分異構(gòu)體為苯環(huán)上連有-CH3和-COOH,它們互為鄰間對的關(guān)系,所以共有3種(不包含D)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代中藥學(xué)著作《新修本草》中關(guān)于“青礬”的描述為:“本來綠色,新出窟未見風(fēng)者,正如琉璃,燒之赤色。”明末學(xué)者方以智所著《物理小識(shí)》中說:“青礬廠氣熏人,衣服當(dāng)之易爛,栽術(shù)不茂。”下列有關(guān)敘述正確的是
A. 赤色固體可能是Fe2O3 B. “青礬廠氣“可能是CO和CO2
C. 青礬可能是NH4Al(SO4)2·12 H2O D. 青礬宜密閉貯藏,防止還原變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律。
Ⅰ.為了用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱,學(xué)生甲和學(xué)生乙分別設(shè)計(jì)了兩種不同的方法:
方案一:學(xué)生甲用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應(yīng)的情況
方案二:學(xué)生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的情況
(1)以上兩實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較為明顯的是方案___________________________。
(2)學(xué)生乙在實(shí)驗(yàn)中取了一段黑色的鎂帶,投入稀鹽酸中,現(xiàn)象不十分明顯,請分析原因____。
(3)學(xué)生內(nèi)另辟蹊徑,不用鎂、鋁的單質(zhì),而用鎂、鋁的可溶鹽及一些其它化學(xué)試劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也得出正確的結(jié)論,簡述學(xué)生丙用的是什么方法?_____________________________。
Ⅱ.學(xué)生丁設(shè)計(jì)了下圖裝置以驗(yàn)證硫、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱。已知B是一種正鹽,是工業(yè)生成玻璃的主要原料之一。
(1)寫出所選用物質(zhì)的化學(xué)式:A:__________________,B:____________________。
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),不能按(“→”表示反應(yīng)一步完成)關(guān)系轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | a | b | c |
A | Al2O3 | Na[Al(OH)4] | Al(OH)3 |
B | AlCl3 | Al(OH)3 | Na[Al(OH)4] |
C | Al | Al(OH)3 | Al2O3 |
D | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgO |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某含氧有機(jī)化合物可以作為無鉛汽油的抗爆震劑,其相對分子質(zhì)量為88.0,含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.682,含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.136,其余為O。
(1)試確定該化合物的分子式______。(寫出計(jì)算過程)
(2)經(jīng)紅外光譜和核磁共振氫譜顯示該分子中有4個(gè)甲基。請寫出其結(jié)構(gòu)簡式______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Na→Na2O2B.Fe2O3→Fe(OH)3
C.Cl2→FeCl3D.FeCl3→FeCl2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼是一種強(qiáng)還原劑,用NaClO與NH3反應(yīng)可用于生產(chǎn)肼(N2H4),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2NH3= N2H4+NaCl+H2O。
⑴生產(chǎn)1000 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.6%的肼溶液最少需要___________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)NH3。
⑵工業(yè)次氯酸鈉溶液中含有氯酸鈉會(huì)影響所得肼的產(chǎn)品質(zhì)量。測定次氯酸鈉樣品中的氯酸鈉含量的方法如下:取10.00 mL 堿性NaClO溶液試樣,加入過量H2O2,將次氯酸鈉完全還原(ClO3-在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,但堿性條件下幾乎無氧化性),加熱煮沸,冷卻至室溫,加入硫酸至酸性,再加入0.1000 mol·L-1 硫酸亞鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液30.00 mL,充分反應(yīng)后,用0.01000 mol·L-1酸性K2Cr2O7溶液滴定至終點(diǎn)(Cr2O72-被還原為Cr3+),消耗該溶液20.00 mL。
①用H2O2與次氯酸鈉反應(yīng)的離子方程式為___________。
②實(shí)驗(yàn)中加熱煮沸的目的是___________。
③計(jì)算樣品中NaClO3的含量(以g·L-1表示),寫出計(jì)算過程。___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能大量共存的是( )
A.Ca2+、HCO3-、K+、NO3-B.HCO3-、H+、Ba2+、Na+
C.HCO3-、OH-、Al3+、Na+D.Mg2+、Fe3+、OH-、Cl-
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