關(guān)于硝酸的說法正確的是(  )

A.硝酸與金屬反應(yīng)時,主要是+5價的氮得電子

B.濃HNO3與濃鹽酸按31的體積比混合所得的混合物叫王水

C.硝酸電離出的H,能被Zn、Fe等金屬還原成H2

D.常溫下,向濃HNO3中投入Fe片,會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體


解析 HNO3中N元素處于最高價(+5價),與金屬反應(yīng)時主要是+5價的氮得電子,A項正確;王水指的是濃HNO3和濃鹽酸按體積比13混合所得混合物,B項錯;硝酸與金屬反應(yīng)時得到的還原產(chǎn)物為NO、NO2、N2、N2O等,C項錯;常溫下濃HNO3可使Fe、Al發(fā)生鈍化,D項錯。

答案 A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


生活離不開化學(xué),人類離不開水。

(1)在凈化水的過程中常用活性炭,是利用它的         性;

(2)檢驗物質(zhì)是否含有水分可用的鹽是              ;

(3)電解水的實驗中,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生6 ml氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積是       ml。乙圖所示與實驗事實不符,應(yīng)如何修改                 

 


 
 
 
 
甲                           乙                     丙      

(4)圖丙是探究燃燒條件的實驗,80℃水的作用是                          ;鹧鎽(yīng)出現(xiàn)在      (填“a”、“b”或“c”)處,對比b處和c處,      (填“能”或“不能”)探究出燃燒條件。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用石墨作電極電解3mol·L-1KCl和0.5mol·L-1Al2(SO4)3的1 L混合溶液時,下圖電解變化曲線合理的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)的現(xiàn)象描述與離子方程式都正確的是(  )

A.金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng):有氣泡逸出:Mg+2H+2Cl===MgCl2+H2

B.氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):有白色沉淀生成:Ba2+SO===BaSO4

C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng):有氣泡逸出:Na2CO3+2H===CO2↑+H2O+2Na

D.硫酸銅溶液中加入過量的NaOH溶液:有白色沉淀產(chǎn)生:Cu2+2OH===Cu(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同。

①MgO、Na2O、CO2、CuO ②HCl、H2O、H2SO4、HNO3、跱aOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2

(1)三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A________;B________;C________。

(2)這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)NaHCO3,該反應(yīng)________(“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。

(3)寫出物質(zhì)C與足量稀硫酸反應(yīng)的離子方程式________________________________________。

(4)HCO與H、OH在溶液中能共存嗎?試用離子方程式說明____________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某有機(jī)化合物X,經(jīng)過下列變化后可在一定條件下得到乙酸乙酯,則有機(jī)物Y是(  )

A.C2H5OH                               B.C2H4

C.CH3CHO                              D.CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當(dāng)?shù)脑噭,編號表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。

 

(1)寫出方框內(nèi)所含物質(zhì)的名稱(水除外):

A________________________________________________________________________,

B________________________________________________________________________,

C________________________________________________________________________,

E________________________________________________________________________。

(2)寫出加入的試劑:

(a)________________________________________________________________________,

(b)________________________________________________________________________。

(3)寫出有關(guān)的操作分離方法:

①________,②________,③________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D都是短周期元素,原子半徑D>C>A>B,其中A、B處在同一周期,A、C處在同一主族。C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于A和B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和,C原子最外層上的電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍。試回答:

(1)這四種元素分別是:A________;B________;

C________;D________。

(2)這四種元素中在常溫常壓下的液態(tài)或氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序是__________________________________________。

(3)A元素某氧化物與D元素某氧化物反應(yīng)生成單質(zhì)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對人的生命活動所起的作用敘述不正確的是(  )

A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

B.纖維素葡萄糖 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

C.油脂甘油和高級脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

D.蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長發(fā)育)

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